行宮園學校兩個強盜闖進了圓明園1-免費閱讀
【正文】 讓學生說出感想。 ? 、引入：文章哪些內容是作者對英法的譴責？表明了作者怎樣的觀點？ ? ：精讀 49段，分析作者用怎樣的方法譴責英法聯(lián)軍的侵略罪行的？ ? 、歸納： ? （ 1）用了哪些詞進行直言譴責？ ? （說他們“強盜”、“洗劫”、“放火”、“行竊” —— 直言譴責，一針見血表達作者極度憤慨之情。 ? 、引入： 3段寫了什么？表明了作者怎樣的觀點？ ? ：精讀 3段，分析作者用怎樣的方法盛贊圓明園的？ ? 、明確： ? （ 1）用了優(yōu)美的景物描寫，表達了對東方藝術奇跡圓明園由衷贊譽、仰慕之情。 ? （ 1）圓明園是世界奇跡，屬于各國人民，屬于全人類。 （一）設問：讀書，根據(jù)駁論知識及上篇課文分析，概括本文各段內容，劃分結構。 ? 理解雨果先生的
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1