【導(dǎo)讀】王充讀書(shū)時(shí)記憶力特強(qiáng),過(guò)目成誦,因此,博通了“眾流百家之言”。果辭職還家,一邊教書(shū),一邊研究學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作中度過(guò),生活始終清貧。依然“貧無(wú)一畝庇身,賤無(wú)斗石之秩”。的只有《論衡》一書(shū),其他都已失傳。新路的一部重要著作。賴(lài)以維持統(tǒng)治的精神支柱??涨皣?yán)重,使東漢社會(huì)很不穩(wěn)定。這情況下,統(tǒng)治者大力宣傳鬼神迷信,嚴(yán)重毒害人民的心靈。出了作為一名無(wú)神論者的吶喊。3段分別講述什么內(nèi)容?再次證明了什么?,顧玩所見(jiàn),無(wú)非馬者。人病見(jiàn)鬼,猶伯樂(lè)。之見(jiàn)馬,庖丁之見(jiàn)牛也。④獨(dú)臥空室之中,⑤覺(jué)見(jiàn)臥聞,俱用精。神;畏懼存想,同一實(shí)也。句當(dāng)中三個(gè)方面順序一致嗎?