整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法教學設(shè)計-資料下載頁
2025-09-30 15:10本頁面
【正文】 識？大家想一想還有什么問題嗎？第四篇：整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法教學設(shè)計與反思《整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法》教案歇馬鎮(zhèn)小學李萍教學思路：通過對整數(shù)加法運算定律的復習，利用遷移的方法讓學生把學過的加法運算定律推廣到分數(shù)加法。從而認識到整數(shù)加法運算定律對于分數(shù)加法同樣適用。教學目標1．通過教學，學生懂得應用加法運算定律可以使一些分數(shù)計算簡便，會進行分數(shù)加法的簡便計算．2．培養(yǎng)學生仔細、認真的學習習慣．3．培養(yǎng)學生觀察、演繹推理的能力．教學重點整數(shù)加法運算定律在分數(shù)加法中的應 用，并使一些分數(shù)加法計算簡便教學難點整數(shù)加法運算定律在分數(shù)加法中的應用，并使一些分數(shù)加法計算簡便．教學過程：一、復習準備口算（大比武）2．整數(shù)加法的運算定律有哪幾個？用字母怎樣表示？板書：a＋b＝b＋a（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）2．下面各等式應用了什么運算定律？①25＋36＝36＋25 ②（17＋28）＋72＝17＋（28＋72）③＋＝＋ ④（＋）＋＝＋（＋）師：加法交換律和結(jié)合律適用于整數(shù)和小數(shù)，是否也適用于分數(shù)加法呢？這節(jié)課我們就一起來研究。二、學習新課1．出示：下面每組算式的左右兩邊有什么關(guān)系？32○+ 2+3 7557 213213(+)+○+(+)344344說明：整數(shù)加法運算定律，對分數(shù)加法同樣適用。提問：整數(shù)加法的運算定律可以在什么范圍內(nèi)使用？（加法的交換律、結(jié)合律中的數(shù)，既包括了整數(shù)，又包括了小數(shù)和分數(shù)）2．出示 計算：2311+++ 7474觀察：這些加數(shù)分母和分子有什么特點？思考：怎樣可以使計算簡便？學生口述，板書：2131=(+)+(+)774433=+1=177提問：這道題哪里應用了加法交換律？哪里應用了加法結(jié)合律？最后結(jié)果要注意什么問題？學生總結(jié)：應用整數(shù)加法的運算定律可以把分母相同的分數(shù)先加起來，或湊成整數(shù)再計算比較簡便。三、鞏固反饋1．在下面的○里填上合適的運算符號．14314○3++=+()7 7 ①27722332○=+②3 141432．用簡便方法計算下面各題． 2131213+++++① 3443 ②535四、課堂總結(jié)．整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分數(shù)加法同樣適用，應用加法運算定律可以把分母相同的分數(shù)先加起來，或湊成整數(shù)再計算比較簡便。五、布置作業(yè)．用簡便方法計算下面各題。5114271+++++（1）61212（2）1151155814+++（3）915159六、板書設(shè)計 例3：23117+4+7+4=(27+1317)+(4+4)=37+1=137應用整數(shù)加法的運算可以把分母相同的分數(shù)先加起來，或者湊成整數(shù)再計算比較簡便。第五篇：小學五年級數(shù)學教案整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法教學重點整數(shù)加法運算定律在分數(shù)加法中的應用，并使一些分數(shù)加法計算簡便．教學難點整數(shù)加法運算定律在分數(shù)加法中的應用，并使一些分數(shù)加法計算簡便．教學過程一、復習準備【演示課件“整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法”】1．教師：整數(shù)加法的運算定律有哪幾個？用字母怎樣表示？板書：a＋b＝b＋a（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）2．下面各等式應用了什么運算定律？①25＋36＝36＋25②（17＋28）＋72＝17＋（28＋72）③＋＝＋④（＋）＋＝＋（＋）教師：加法交換律和結(jié)合律適用于整數(shù)和小數(shù)，是否也適用于分數(shù)加法呢？這節(jié)課我們就一起來研究．二、學習新課【繼續(xù)演示課件“整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法”】1．出示：下面每組算式的左右兩邊有什么關(guān)系？○○教師說明：整數(shù)加法運算定律，對分數(shù)加法同樣適用．教師提問：整數(shù)加法的運算定律可以在什么范圍內(nèi)使用？（加法的交換律、結(jié)合律中的數(shù)，既包括了整數(shù)，又包括了小數(shù)和分數(shù)）2．出示例3計算：觀察：這些加數(shù)分母和分子有什么特點？思考：怎樣可以使計算簡便？學生口述，教師板書：教師提問：這道題哪里應用了加法交換律？哪里應用了加法結(jié)合律？最后結(jié)果要注意什么問題？學生總結(jié)：應用整數(shù)加法的運算定律可以把分母相同的分數(shù)先加起來，或湊成整數(shù)再計算比較簡便．三、鞏固反饋．1．在下面的○里填上合適的運算符號．①○②○2．用簡便方法計算下面各題．【繼續(xù)演示課件“整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法”】①②3．思考題：已知你能很快算出的和嗎？四、課堂總結(jié)．整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分數(shù)加法同樣適用，應用加法運算定律可以把分母相同的分數(shù)先加起來，或湊成整數(shù)再計算比較簡便．五、布置作業(yè)．用簡便方法計算下面各題．
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