小班健康活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)小手精選-資料下載頁
2024-10-09 00:10本頁面
【正文】 手臟時(shí)勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣三、活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過手指游戲、平時(shí)聽過洗手歌 物質(zhì)準(zhǔn)備：手偶玩具豆豆熊和嘟嘟醫(yī)生；洗手兒歌動(dòng)畫及有關(guān)正確的洗手的課件；四、活動(dòng)過程：（一）、手指游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣師帶動(dòng)幼兒做手指游戲：現(xiàn)在，老師想和你們一起玩手指游戲“五只猴子蕩千秋”。（二）、觀看手偶表演，了解洗手的重要性師：我們的小手除了可以玩手指游戲還能干什么呀？師：小手呀，還會(huì)手偶表演，現(xiàn)在我們就來一起看一看它的手偶表演。教師邊做手偶表演邊講述故事。師：豆豆熊為什么會(huì)肚子疼??？ 它應(yīng)該怎樣做呀？你們平時(shí)有過這樣的情況嗎？那我們什么時(shí)候要洗手？你們是怎么洗手的呀？師總結(jié)：要是我們上完廁所后或者吃東西前不洗手的話，就容易生病，所以每次在吃飯前、上廁所后和手臟了的時(shí)候都要把小手洗干凈。（三）、看兒歌視頻，學(xué)習(xí)洗手的正確方法 師：我發(fā)現(xiàn)小朋友洗手的方法不夠好，現(xiàn)在我們就來看一看怎么樣洗手才是正確的。師播放洗手兒歌動(dòng)畫。師：你們看到了或者聽到什么洗手的步驟呀？（請幼兒上臺(tái)展示）師出示洗手步驟分解圖，按照兒歌分布講述洗手步驟。（每個(gè)步驟都讓幼兒跟著操作）師再次播放視頻，引導(dǎo)幼兒跟著視頻做洗手的動(dòng)作。（四）、比比誰洗得最干凈，進(jìn)行洗手操作師：小朋友們做得都很好，阿姨已經(jīng)在為我們準(zhǔn)備點(diǎn)心了。在吃點(diǎn)心之前我們要干什么？我想要看看哪位小朋友可以用剛才老師教的正確的洗手方式把小手洗得又快又干凈！現(xiàn)在我們比一比，最快最干凈的小朋友可以多一點(diǎn)好吃點(diǎn)心。幼兒洗手操作，教師巡回指導(dǎo)。師評(píng)價(jià)總結(jié)幼兒的洗手操作，分發(fā)點(diǎn)心。六、活動(dòng)延伸：在廁所墻壁上放置洗手步驟分解圖。制定自覺洗手養(yǎng)成計(jì)劃，記錄幼兒自覺洗手的次數(shù)，每周評(píng)選進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。附：故事： 小熊豆豆生病了小熊豆豆可頑皮了，整天爬上爬下弄得小手可臟了！有一天，他玩完回到家里口渴極了，看到盤子里的水果一把抓起來就吃，也沒有去洗手。媽媽回來了為豆豆準(zhǔn)備好了午飯，喊豆豆來吃飯，豆豆聽見了連忙從廁所里跑出來，手也沒有洗就坐下吃飯了。到了晚上，豆豆突然說自己肚子疼，媽媽嚇壞了，抱著豆豆去了醫(yī)院，醫(yī)生給豆豆很仔細(xì)的檢查了一下，然后對豆豆說：“你一定吃了不干凈的東西，所以得病了”豆豆不好意思的低下了頭。醫(yī)生給豆豆開了藥，并對豆豆說：“以后在玩完玩具之后、上完廁所之后、手臟的時(shí)候要記得洗手，因?yàn)檫@時(shí)小手上會(huì)有很多我們看不見的細(xì)菌，這些細(xì)菌吃到肚子里，會(huì)使我們得病。所以我們應(yīng)該勤洗手，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，那樣就不容易得病了！記住了嗎？”豆豆乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“記住了！謝謝醫(yī)生！”洗手歌挽衣袖，伸出手，嘩啦啦，洗一洗。洗手液，起泡泡，搓手心，搓手背。手指縫，別忘了，大拇指，搓一搓。小拳頭，抱一抱，小手腕，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。嘩啦啦，沖一沖，捧起水，沖龍頭。關(guān)上它，擦一擦，我的小手真干凈！
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