小班健康活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)小手精選-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-09 00:10本頁(yè)面
【正文】 師給寶寶帶來(lái)了小禮物。寶寶再見(jiàn)~（老師再見(jiàn)）第二篇：小班健康教案《小手真能干》小班健康活動(dòng)：小手真能干一、活動(dòng)目標(biāo)：喜愛(ài)自己的小手，喜歡做小手的游戲。學(xué)習(xí)小手的安全保健常識(shí)。難點(diǎn)：初步掌握保護(hù)小手的方法。四、活動(dòng)過(guò)程：律動(dòng)《小手爬》引出活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)做小手在身體上爬的動(dòng)作，感受小手的活動(dòng)?！處煶鍪綪PT?！ㄟ^(guò)觀(guān)察、感知和描述，知道小手上有手指、指甲蓋、手心、手背等。⑵了解小手的本領(lǐng)，懂得要保護(hù)自己的小手。師：小手還會(huì)做好多好玩的游戲呢！我們一起來(lái)?yè)蠐献约旱氖中?，再撓撓旁邊小朋友的手心，說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)？（癢癢的、真好玩、很開(kāi)心……）教師小結(jié)：我們的小手真能干，不僅可以做游戲，還可以敲電腦、拿東西、握筆、看書(shū)、玩玩具、彈鋼琴、做舞蹈動(dòng)作……學(xué)習(xí)小手的安全保健常識(shí)，掌握保護(hù)小手的方法 師：我們的小手這么能干，那怎么保護(hù)小手呢？ ⑴ 看圖片，了解小手的安全保健知識(shí)。⑵ 手過(guò)程，感知體驗(yàn)保護(hù)小手的方法。師：我們都知道怎么洗手了，下面，請(qǐng)到的小朋友用剛才我們說(shuō)的方法去洗洗你的小手。第三篇：健康教案小班：小手真能干小班 小手真能干分析：手是幼兒在一日活動(dòng)中時(shí)時(shí)刻刻都在接觸和使用的。目標(biāo)：1．通過(guò)觀(guān)察、比較，了解手上有手心、手背、手指、指甲和指紋，知道每個(gè)人的手是不一樣的。3．發(fā)展幼兒手指的小肌肉動(dòng)作，知道要保護(hù)自己的小手。難點(diǎn)：指紋的多樣性。三、說(shuō)一說(shuō)、做一做：小手會(huì)干什么？四、分組自由選擇操作活動(dòng)：1．手印畫(huà)。3．舀米。5．撕花瓣。培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格。根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，在鍛煉活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，力求因材施教。本次活動(dòng)中，設(shè)置不同的場(chǎng)景，讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇提供的材料；在集體活動(dòng)中根據(jù)幼兒不同發(fā)展水平進(jìn)行分隊(duì)練習(xí)。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)在不同的場(chǎng)景中，鼓勵(lì)幼兒玩出多種方法，從而提高幼兒的控球能力?；ㄇ蛉舾?、小樹(shù)、小橋等。要求動(dòng)作有力，精神飽滿(mǎn)。幼兒在創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景中自由玩球：（1）讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場(chǎng)景玩球；（2）調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量，提醒幫助幼兒擦汗。對(duì)體質(zhì)不同的幼兒，控制不同的活動(dòng)量。b、水浴 涼水一微溫水一涼水一擦身（一）幼兒披好衣服，跟老師小跑進(jìn)沖淋室。（三）穿好衣服回教室稍作休息、喝水。利用游戲的方式引導(dǎo)幼兒掌握五根手指的名稱(chēng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 關(guān)于手的作用及保護(hù)方法的幻燈片活動(dòng)過(guò)程：一 開(kāi)始部分師：請(qǐng)小朋友把你的小手伸出來(lái)跟老師一起做游戲。小手小手拍一拍，把小手放下來(lái)。小手小手拍一拍，把小手往后伸。小手小手拍一拍，把小手藏起來(lái)。（1）師：剛才啊們小朋友和自己的小手做了游戲，現(xiàn)在請(qǐng)你數(shù)一數(shù)你有幾只手？ 老師請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)自己有幾只手（兩只手），（2）知道兩只手也叫一雙手 師： 小朋友都有兩
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