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小學(xué)德育工作總結(jié)20xx—20xx學(xué)年度春季第二學(xué)期-資料下載頁(yè)

2024-10-08 23:45本頁(yè)面
  

【正文】 活動(dòng)的同時(shí),有所思,有所獲,在活動(dòng)中正確了班級(jí)輿論導(dǎo)向,培養(yǎng)了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。3.少先隊(duì)組織顯活力養(yǎng)成教育重實(shí)效健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織活力。利用好聯(lián)合晨會(huì),黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等宣傳陣地,加大德育宣傳力度,確保常規(guī)教育工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。本學(xué)期,以《中小學(xué)生手則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,組織深入學(xué)習(xí)《城廂一小德育過(guò)程性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》、《城廂一小學(xué)生一日常規(guī)》,關(guān)注德育教育和管理的細(xì)節(jié),注重對(duì)學(xué)生的德育過(guò)程性評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生進(jìn)校、升旗、課堂、請(qǐng)假、課間、兩操、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會(huì)、安全、交往等有明確的安排和規(guī)定,并落實(shí)檢查評(píng)比。每月評(píng)比“行為規(guī)范示范員”,每周進(jìn)行流動(dòng)紅旗頒發(fā),學(xué)校常規(guī)堅(jiān)持每日一反饋,每周一總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使德育常規(guī)工作在全體師生的共同認(rèn)知中得以規(guī)律性的開(kāi)展。三、德育活動(dòng)有成績(jī),學(xué)生素養(yǎng)有提高 1.主題教育促成長(zhǎng)健雄精神共傳承本學(xué)期,以吳健雄誕辰100周年為契機(jī),按照XX市主題教育文件要求,深入開(kāi)展“弘揚(yáng)健雄精神做一個(gè)有道德的人”主題教育。通過(guò)豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)“求是、創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)、至善”的健雄精神,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的科學(xué)精神和勤儉樸素的良好品質(zhì)。一開(kāi)學(xué),學(xué)校舉行了“弘揚(yáng)健雄精神做一個(gè)有道德的人”啟動(dòng)儀式;精心布置宣傳櫥窗,“健雄精神”角;組織全校學(xué)生觀看吳健雄生平視頻;組織全體五年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)吳健雄生平講座;學(xué)校舉行了“弘揚(yáng)健雄精神”講故事比賽,主題班會(huì)評(píng)比和手抄報(bào)、電子小報(bào)評(píng)比等一系列的活動(dòng)。學(xué)校同學(xué)在“XX市講故事比賽”中獲三等獎(jiǎng)”,在手抄報(bào)和電子小報(bào)評(píng)比活動(dòng)中分別獲二、三等獎(jiǎng)。本學(xué)期學(xué)校還結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以愛(ài)國(guó)主義為核心,深入開(kāi)展各類主題教育,深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。舉行交通安全宣傳活動(dòng);慢性非傳染性疾病宣傳;祭掃革命烈士墓、吳健雄墓;開(kāi)展了主題綜合實(shí)踐活動(dòng);藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng);母親節(jié)主題活動(dòng);愛(ài)眼日主題教育……以豐富多彩的活動(dòng)為載體,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。在母親節(jié)主題活動(dòng)中,榮獲XX市優(yōu)秀組織獎(jiǎng),沈玉琴、冉茂薇獲“優(yōu)秀班級(jí)組織者獎(jiǎng)”;在“祝福20**”新年心語(yǔ)活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2.心理健康意識(shí)強(qiáng)預(yù)防發(fā)展共關(guān)注學(xué)校非常重視學(xué)生的心理健康教育工作,除了開(kāi)設(shè)心理健康課,還聘請(qǐng)健雄學(xué)院副教授、國(guó)家一級(jí)心理咨詢師王維英老師為學(xué)校校外輔導(dǎo)員;學(xué)校為各班主任老師征訂了心理健康教師用書(shū),充分利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃的教育。同時(shí),陽(yáng)光心屋正常開(kāi)放,固定由十位教師輪流進(jìn)行輔導(dǎo),通過(guò)定期和不定期的談話、家訪等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。平時(shí)有計(jì)劃地開(kāi)展心理健康主題班會(huì),注重在課堂中滲透心理健康教育,同時(shí),結(jié)合成長(zhǎng)導(dǎo)師制工作,全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,多方位關(guān)注學(xué)生心靈健康成長(zhǎng),提高心理健康教育效果。3.安全教育常開(kāi)展法制文化氛圍濃學(xué)校繼續(xù)把法制、安全教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),加強(qiáng)教師值日制度,規(guī)范學(xué)生課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。認(rèn)真貫徹落實(shí)法律、法規(guī)和有關(guān)文件精神,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),有計(jì)劃、有系統(tǒng)地開(kāi)展法制、安全教育,確保師生違法犯罪率為零。本學(xué)期學(xué)校新聘請(qǐng)城廂鎮(zhèn)司法局乘康所長(zhǎng)為學(xué)校的法制副校長(zhǎng),進(jìn)行法制宣傳教育。在5月**日全國(guó)“防震減災(zāi)日”來(lái)臨之際,開(kāi)展了生命教育主題活動(dòng)暨地震緊急情況疏散演習(xí),提高了全校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)校在增強(qiáng)師生的法制觀念,擴(kuò)大師生法制安全知識(shí)面,提高師生自我防護(hù)能力和開(kāi)展豐富多彩的法治文化活動(dòng)方面,取得了較好的教育效果。五月初,學(xué)校接受了XX市首批法治文化名校驗(yàn)收,考核組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的法制工作給予了充分的肯定。4.公民教育展風(fēng)采德育工作有創(chuàng)新為了進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作模式,打造德育精品工程,上學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校就組建了校級(jí)“公民教育實(shí)踐活動(dòng)研究小組”組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的公民教育實(shí)踐活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民意識(shí)教育。本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了公民教育主題班會(huì)展示,六(2)班和五(4)班分別就“校門(mén)口上放學(xué)交通問(wèn)題”和“校園周邊衛(wèi)生問(wèn)題”進(jìn)行了研究。在整個(gè)活動(dòng)中,從問(wèn)題的選擇、資料的收集、調(diào)查研究、制訂方案到舉行聽(tīng)證演示,所有過(guò)程都是學(xué)生自主進(jìn)行,老師擔(dān)當(dāng)了學(xué)生活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和合作者。公民教育實(shí)踐活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái),也為他們將來(lái)管理社會(huì)公共事務(wù)提供了預(yù)演的舞臺(tái)。同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中觀察、體驗(yàn)和思考,在觀察、探究中實(shí)踐公民教育,提高自身的公民素質(zhì)。四、家校合作有指導(dǎo),整合優(yōu)勢(shì)顯成效。1.加強(qiáng)聯(lián)系構(gòu)和諧步調(diào)一致促成長(zhǎng)本學(xué)期,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通合作,以《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見(jiàn)》為指導(dǎo),主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家校路路通、告家長(zhǎng)書(shū)、家庭教育書(shū)籍漂流、城廂一小校級(jí)家委會(huì)qq群、學(xué)校網(wǎng)站等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),溝通學(xué)校各方面的情況;開(kāi)展好“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況,提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意度;加強(qiáng)學(xué)校與有關(guān)單位部門(mén)的溝通合作,主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)等各部門(mén),汲取社會(huì)德育力量。2.家長(zhǎng)學(xué)校重指導(dǎo),家校共育有成效學(xué)校重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理,家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容豐富,精心組織,有點(diǎn)有面,對(duì)提高家長(zhǎng)家庭教育的水平有很好的指導(dǎo)意義。本學(xué)期組織老師參加江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校授課教案評(píng)比;組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)了蘇州大學(xué)心理咨詢中心主任陶新華教授主講的《積極心理與家庭教育》的專題講座,為家長(zhǎng)介紹運(yùn)用積極心理學(xué)的知識(shí)開(kāi)展家庭教育的方法,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展;邀請(qǐng)江蘇省物理特級(jí)教師、XX市實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育主任吳志明老師為全體六年級(jí)家長(zhǎng)做了中小銜接的講座;分管德育校長(zhǎng)就如何更好地開(kāi)展家庭教育,給家長(zhǎng)們提出了一些可操作的建議……平時(shí)學(xué)校采取多種形式普及家教知識(shí),充分家校路路通、校級(jí)家委會(huì)qq群等網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),及時(shí)做好與家長(zhǎng)間的溝通交流,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校合作活動(dòng)的有效開(kāi)展。在20**指導(dǎo)孩子“會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”活動(dòng)中,何丹紅家長(zhǎng)、支麗君家長(zhǎng)、戈亞芳家長(zhǎng)、張正忠家長(zhǎng)獲XX市“指導(dǎo)孩子三會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。3.特殊家庭齊支助健康成長(zhǎng)共關(guān)心學(xué)校特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外地務(wù)工子女等的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,學(xué)校按照《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法(暫行)》及XX市教育局《關(guān)于上報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助名單的通知》要求,學(xué)校于再次進(jìn)行了全校性的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生摸底,4位貧困生將受到生活補(bǔ)助。陸仟億同學(xué)榮獲XX市光彩事業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)金。學(xué)校貧困學(xué)生得到了學(xué)校和社會(huì)各界熱心人士的支助??傊?,學(xué)校的德育工作有了市教育局的指導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,全體教師和家長(zhǎng)的配合,全社會(huì)的關(guān)心和幫助,取得了一定的成績(jī)。出色完成了多項(xiàng)創(chuàng)建,在各級(jí)各類的比賽中也屢屢獲獎(jiǎng)。全校師生文明、勤學(xué)、求實(shí)、進(jìn)取,充分展現(xiàn)了師生積極向上的精神風(fēng)貌。下階段,我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),規(guī)范管理,努力創(chuàng)新,提高德育工作實(shí)效,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
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