學(xué)習(xí)張偉同志事跡踐行焦裕祿精神-資料下載頁(yè)
2025-09-29 23:35本頁(yè)面
【正文】 到孩子的成才，教師就有一種幸福感，有一種成績(jī)感。有了這類幸福感、成績(jī)感，就會(huì)不覺(jué)得職業(yè)厭倦，就會(huì)不斷研究業(yè)務(wù)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)教育。但是甚么叫愛(ài)，實(shí)在不是所有教師都能理解。愛(ài)，首先要相信孩子，相信每個(gè)孩子都能成才，而且尊重每個(gè)孩子。教師怎樣把愛(ài)傳遞到孩子身上，就需要教師理解孩子，要跟孩子溝通。秋渠一中能夠從一個(gè)薄弱學(xué)校變成優(yōu)良學(xué)校，正是注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和愛(ài)好。第三，教師要服務(wù)于細(xì)微處?？戳藦垈バｉL(zhǎng)的事跡，我感覺(jué)他的工作就是在細(xì)微當(dāng)中，在細(xì)微當(dāng)中影響教師、影響學(xué)生、影響四周的人。所以，為甚么他去世后有那么多教師、學(xué)生、群眾都去吊唁他，由于他的工作很細(xì)微。同時(shí)，我們的教師很辛勞，需要給予學(xué)生更多的關(guān)懷，要像張偉校長(zhǎng)那樣更多關(guān)懷農(nóng)村的孩子，特別是留守兒童，他們的父母都在外面打工，缺少父母的愛(ài)，因此他們更需要教師的關(guān)懷和幫助。農(nóng)村教師比城市教師更辛勞，我經(jīng)常在電視上看到有的農(nóng)村教師背著孩子們?cè)诳部赖纳铰飞献撸械某酥〈诮由纤秃⒆觽兩蠈W(xué)，我從心里非常感動(dòng)。他們和張偉校長(zhǎng)一樣，是農(nóng)村教育的脊梁，是最可愛(ài)的人。我們要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。在今后的工作中我要以焦裕祿為鏡，學(xué)習(xí)張偉精神，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)的苦干精神，學(xué)習(xí)他拼搏進(jìn)取的奮斗精神，學(xué)習(xí)他至公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，關(guān)愛(ài)學(xué)生，虔誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。第五篇：學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡,踐行焦裕祿精神[學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡，踐行焦裕祿精神]學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡踐行焦裕祿精神張偉同志他是我省的廣大教育工作著里面最為杰出的代表之一，他為學(xué)校歷盡心血的付出相信大家都看在眼里，同時(shí)他也是黨員干部的楷模，與此同時(shí)他為教育事業(yè)的貢獻(xiàn)是很強(qiáng)大的，另外它的實(shí)際充分體現(xiàn)一位教育工作著對(duì)待自己工作的那份熱情讓同學(xué)們對(duì)他深深的敬仰，學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡，踐行焦裕祿精神。他堅(jiān)定的履行教師這份職責(zé)，對(duì)待同學(xué)們是熱情又大方，相信這點(diǎn)事足以讓所有的同學(xué)值得學(xué)習(xí)的地方。張偉校長(zhǎng)他的事跡被報(bào)道以后，學(xué)校里面組織了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，在校園里召開(kāi)了學(xué)習(xí)座談會(huì)，同時(shí)也組織并觀看張偉校長(zhǎng)的事跡以后，于是我的內(nèi)心受到一種強(qiáng)烈的沖擊，于是下定決心一定要學(xué)習(xí)張偉同志的那種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，然而正是因?yàn)橛辛诉@種頑強(qiáng)拼搏的精神才使得更多的學(xué)生勇敢前進(jìn)遇到學(xué)習(xí)的困難不逃避勇敢面對(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道張偉同志的精神與焦裕祿精神是相提并論的，所以我們應(yīng)該從他們的身上學(xué)習(xí)到那些呢？具體有以下幾點(diǎn)。第一、學(xué)習(xí)他熱愛(ài)工作的思想和對(duì)工作執(zhí)著的信念。記得張偉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都需要以后的教育才能夠長(zhǎng)大成人，所以一定要以教育為中心，這才是他教育的一種信仰，其實(shí)每個(gè)人的幸與福不僅僅是用金錢來(lái)衡量和體現(xiàn)的，更要要的是一種為人的精神，這種精神是我們用金錢換不來(lái)的，相信這個(gè)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，事跡材料《學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡，踐行焦裕祿精神》。大家也知道張偉同志他是作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和光榮的人民教師稱號(hào)，所以他一直履行教師神圣職責(zé)的崇高品質(zhì)，充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員牢記使命、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷。他始終為他所愛(ài)的職業(yè)奮斗忙碌著，直到最后一刻他對(duì)待工作更是精益求精，同時(shí)對(duì)待同事也充滿了熱情，他始終把自己的教育事業(yè)看得比什么都重要，甚至高于一切，同時(shí)也體現(xiàn)了張偉同志的至高無(wú)上的情懷。第二、學(xué)習(xí)他能夠吃虧樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。他希望通過(guò)自己的努力也能夠使家鄉(xiāng)的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，于此同時(shí)他艱苦的奮斗者他為的是什么，不是為他自己，而是為了讓更多的孩子能夠上學(xué)，能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí)，這就是他最大的愿望了，他為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾，他在那種條件非常艱苦之下與同志們開(kāi)創(chuàng)了一條非常艱難的創(chuàng)業(yè)之路。由于他的家離學(xué)校只有200米的路程，于是他就常年住校，幾乎他把所有的心思都放在了學(xué)習(xí)上，每天想著每一位學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，和他們的飲食起居。作為一名優(yōu)秀的教師，張偉同志知識(shí)淵博，講課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)；他和藹可親，深受同學(xué)喜歡；他敢于創(chuàng)新，重視辦學(xué)規(guī)模，為了把學(xué)校建立更好更強(qiáng)大，張偉同志更多的時(shí)間都花在工作上。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的那種對(duì)工作全神貫注，應(yīng)該把這些偉人事跡體現(xiàn)到我們的生活里面去，讓更多的人感受到這種偉大的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，值得我們崇敬的！他和焦裕祿共同的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。這樣精神相信一定會(huì)成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的精神財(cái)富！
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