【正文】 一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會?親其師?，從而?信其道?，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此，教師首先要與學(xué)生平等相待，建立和諧、民主、平等的師生關(guān)系。熱愛學(xué)生，就要尊重學(xué)生、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個性、愛好。只有尊重學(xué)生，信任學(xué)生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學(xué)生帶來消極的影響。因此不允許教師粗暴批評、壓制、體罰、訓(xùn)斥、辱罵、諷刺學(xué)生。無論學(xué)生是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭痛的學(xué)困生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。其次要把關(guān)愛學(xué)生落實到我們教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)中，要善于接近學(xué)生，體貼關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，研究每一個學(xué)生的個性特點，讓他們真真切切感受到老師對于他的愛。四是要加強學(xué)習(xí)，改變“教書不讀書”的現(xiàn)狀。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說都很重要。特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。我們這些為師者更要加強學(xué)習(xí)，要多讀書。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，是教師的一種生活。要天天看書，終生以書籍為友?！苯處熥x書，既可以保持教學(xué)的源頭活水，又可以保持心靈的潤澤、靈魂的高尚。我們讓讀書改變我們的生活，讓讀書創(chuàng)造我們生命的喜悅。我們每個人要樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教書育人本領(lǐng)，努力把自已打造成學(xué)者型、專家型的教師。三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，確保主題活動取得實效。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先示范。加強師德晌風(fēng)建設(shè)，推動工作落實的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，重點在實踐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既是這次活動的組織者更是實踐者，要在思想上重視，態(tài)度上堅決，行動上自覺要以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中來。帶頭更新觀念，帶頭整改，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭改進工作。要帶領(lǐng)全體教師立當(dāng)“師德好兵”之志，謀創(chuàng)“師德示范?！敝?，鼓加快發(fā)展之勁，求加快發(fā)展之效，確?；顒尤〉脤嵭?。同時要引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的教育方針，樹立先進教育理念，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施生命化教育，不斷提高教育質(zhì)量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系；自覺加強師德修養(yǎng)，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響學(xué)生。二是統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進。學(xué)校、教師不能以任何借口對這次活敷衍塞責(zé)，做到統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進，既要保證學(xué)校正常教學(xué)，又要保證師德師風(fēng)建設(shè)月活動不走過場，不流于形式。三是強化管理，力求實效。在強化管理上重點是抓好機制建設(shè)。一要建立完善激勵機制。對師風(fēng)師德表現(xiàn)突出的教師，要予以表彰獎勵，并在教師職稱評聘和職務(wù)晉升等方面予以優(yōu)先。二要建立完善考核機制。把師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、派出進修和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)，并落實到師資管理體系中。三要建立完善懲戒機制。制定規(guī)范的教育教學(xué)管理制度，實行“一票否決”制。對違反師德的教師進行必要的批評教育，對有嚴(yán)重失德行為、影響較大的，取消教師資格并予以解聘；觸犯法律的，要依法追究法律責(zé)任。四要建立監(jiān)督檢查機制。要建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，把師德師風(fēng)建設(shè)納入教育工作目標(biāo)管理考核體系，層層簽訂責(zé)任書。中心學(xué)校將及時了解、掌握教師的師德師風(fēng)狀況，認(rèn)真研究各方面的意見和建議，積極改進工作。各位老師這次師德師風(fēng)建設(shè)月時間短，任務(wù)重，要求高，內(nèi)容廣，開展好這次活動，意義大，影響深遠(yuǎn)，大家一定要以高度的政治責(zé)任感把活動開展好，再鼓若干實干之氣，再謀科學(xué)發(fā)展之策，努力做到觀念上有新飛躍，思想上有新突破，工作上有新標(biāo)準(zhǔn)，作風(fēng)上有新改進，努力開創(chuàng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新局面，為實現(xiàn)爭創(chuàng)這一目標(biāo)作出新的貢獻。第五篇：在師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作動員大會上的講話[推薦]加強紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)教育 全面提升教職員工綜合素質(zhì) ——在大城小學(xué)深入開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動動員大會上的講話黨支部書記水生榮（2014年9月8日）老師們：大家下午好！今天，我們召開大城小學(xué)紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治工作動員會，目的是加強紀(jì)律作風(fēng)、師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)良好的師德，樹立高尚的師風(fēng)，從而在全校范圍內(nèi)營造良好的教風(fēng)。根據(jù)學(xué)校制定的《大城小學(xué)開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動實施方案》，結(jié)合安定區(qū)教局制定的《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動的實施意見》，我校將在全校范圍內(nèi)，全面開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動，進一步加強師資隊伍建設(shè)，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和育人水平的提高。下面，我講三點意見：一、充分認(rèn)識開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動的重要性和必要性教師是學(xué)校最主要的構(gòu)成要素，教師的水平?jīng)Q定了學(xué)校的辦學(xué)水平，它包括了業(yè)務(wù)能力水平、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)以及管理水平等。良好的師德師風(fēng)不僅是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的前提。（一）加強紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動是當(dāng)前教育形勢發(fā)展的需要當(dāng)前的教育形式對我們教育工作者提出了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進??；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”的要求，這也就是當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)的總要求。我們要深刻理解，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要性和必要性，切實加強教師隊伍建設(shè)，提升廣大教師師德師風(fēng)水平。（二）開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動是學(xué)校發(fā)展的需要 開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動，對轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)明教聯(lián)系。學(xué)校的管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實施、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、敬業(yè)奉獻，需要廣大教職工積極性、主動性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮，只有這樣，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力和競爭實力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。所以，紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教育教學(xué)、教研等各項工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻，才鑄就了我校今日的成就和社會上的良好聲譽。二、當(dāng)前我校教師紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)還存在突出問題目前，我校師資隊伍整齊，綜合素質(zhì)過硬，絕大部分教師師德高尚，師風(fēng)醇厚，能夠忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，以自己的實際行動贏得了學(xué)生、家長、社會的尊敬和愛戴，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。但是，我們也了解到，我們教師隊伍中個別同志紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)方面仍然存在一些問題，一定程度上影響了我校教師隊伍的整體素質(zhì)提高，損壞了我校教師的整體形象，我們必須高度重視，嚴(yán)加整改絕不能視而不見，更不能放任自流。第一，個別教師敬業(yè)精神、奉獻精神不夠。工作過程中，對待工作、對待學(xué)生不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積極性不高，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，不能夠做到愛崗敬業(yè)，只講報酬，不講奉獻。第二，個別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，教育方法簡單粗暴。教學(xué)過程中不能夠嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，不能夠做到以學(xué)生為本，語言粗俗，行為粗暴，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，甚至妨礙了學(xué)生身心健康。第三，個別教師學(xué)習(xí)不主動不深入，工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，得過且過，敷衍了事，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不認(rèn)真上課，不認(rèn)真批改作業(yè)，課堂組織隨意，教學(xué)方法呆板，規(guī)違紀(jì)的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對典型案件要點名道姓公開通報曝光。情節(jié)嚴(yán)重的，依法依規(guī)給予開除處分，并撤銷其教師資格；涉嫌犯罪的，依法移送司法機關(guān)處理。除了這些要求之外，學(xué)校要求：全體教職工絕不接受學(xué)生家長的吃請；不參加“謝師宴”。二是要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí)資料，圍繞學(xué)校的辦學(xué)宗旨和目標(biāo)，積極開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動。每一位教師都要緊緊圍繞“質(zhì)量立校，全員育人，創(chuàng)建一流示范性學(xué)?！钡暮陚ツ繕?biāo)約束自己，以一名合格的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來鞭策自己，提高責(zé)任感、使命感，牢固樹立“質(zhì)量立校全員育人”意識。以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力為目的，引導(dǎo)全體教師弘揚高尚師德，提高師德素養(yǎng)，遵守師德規(guī)范，努力造就一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、團結(jié)向上、開拓創(chuàng)新的教師隊伍。三是真正樹立育人先育己，堅決杜絕以己昏昏，使人昭昭的現(xiàn)象發(fā)生。在全校范圍內(nèi)積極營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚正確的人生觀、價值觀和世界觀，通過紀(jì)律作風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作的開展，我們每一位教師，都要以培養(yǎng)新世紀(jì)智能人才為宗旨，進一步解放思想，樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，樹立以校為家，真正關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，真正關(guān)心學(xué)生的成長的良好風(fēng)氣。通過本次專項整治活動，著重要解決我校教師隊伍中作風(fēng)紀(jì)律松散、工作漂浮、責(zé)任心不強、師德修養(yǎng)不高、管理水平低等五個方面存在的突出問題，從而我校要在以下四個方面實現(xiàn)提升：即在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進學(xué)校各項工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。