【導(dǎo)讀】B、顯微鏡的使用方法和步驟。注意標(biāo)本要平展開(kāi),不能折疊;一端再慢慢放下另一端,注意不要有氣泡;微微傾斜,再用吸水紙從另一端吸掉多余的水。恰好在載物臺(tái)通光孔的中央;野里為止,調(diào)整光線使你能盡可能地看清標(biāo)本;目鏡里看到的方向正好_____。
【總結(jié)】《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:倉(cāng)屋榜小學(xué)王昌順課題7、用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)課型新授(實(shí)驗(yàn))具體內(nèi)容P1-2第課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念:用顯微鏡能看到肉眼
2024-11-19 14:21
【總結(jié)】四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華?微生物是一切肉眼看不見(jiàn)或看不清的微小生物的總稱。?微生物包括細(xì)菌、病菌、真菌及一些小型的原生動(dòng)物等在內(nèi)的一大類生物群體。?自從列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物,科學(xué)家通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自然界生活著許許多多的微生物。人們已發(fā)現(xiàn)和命名的微生物有10萬(wàn)種之多?!谱鳂?biāo)本用滴管吸取一滴池塘
2025-05-14 22:14
【總結(jié)】本課要點(diǎn):A、洋蔥表皮標(biāo)本的制作。B、顯微鏡的使用方法和步驟。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A一、洋蔥表皮標(biāo)本的制作過(guò)程。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A1、在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水;2、用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕劃一個(gè)“#”字,用鑷子取下洋蔥表皮;3、用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央,注意標(biāo)本
2024-12-11 11:25
【總結(jié)】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元微小世界5.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)一、教材簡(jiǎn)析:在前一課中用自制的顯微鏡觀察了周圍常見(jiàn)的物體基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題有目的、有計(jì)劃地用顯微鏡進(jìn)行觀察,解答對(duì)微小世界的疑問(wèn)。學(xué)會(huì)制作洋蔥表皮細(xì)胞的切片,并認(rèn)識(shí)顯微鏡和正確使用顯微鏡。認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),知道正確使用顯微鏡的辦法;組織引導(dǎo)學(xué)生討
2024-12-11 10:55
【總結(jié)】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元微小世界6.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)一、教材簡(jiǎn)析:在上一節(jié)課對(duì)顯微鏡結(jié)構(gòu)的了解和初步使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的基礎(chǔ)上,對(duì)多種生物細(xì)胞進(jìn)行觀察研究,發(fā)現(xiàn)生物由細(xì)胞構(gòu)成的、細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的科學(xué)結(jié)論。通過(guò)一系列生物細(xì)胞的觀察,對(duì)學(xué)生思維的發(fā)展有一個(gè)質(zhì)的飛躍。本課分成5個(gè)別部分:第一部分觀
【總結(jié)】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元微小世界7.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)一、教材簡(jiǎn)析:在前面幾課使用顯微鏡觀察生物的基礎(chǔ)上,本課指導(dǎo)學(xué)生觀察微生物。微生物在地球上分布很廣,種類和數(shù)量極多,和人類的關(guān)系也十分密切。本課僅指導(dǎo)學(xué)生觀察幾種生活在水中的微生物的形態(tài)和行為。本課分為兩部分,第一部分是采集、培養(yǎng)微生物;第二部分是識(shí)
【總結(jié)】本課要點(diǎn):A、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微生物。B、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。C、微生物具有的生物特征。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C一、填空。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C干草1、我們還可以利用()培養(yǎng)微小生物。魚(yú)缸里的水變綠的原因是()的結(jié)果。
【總結(jié)】本課要點(diǎn):A、生物都是由細(xì)胞組成的。B、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的,不同生物的細(xì)胞是不同的,生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。C、細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位,也是生物最基本的功能單位。D、認(rèn)識(shí)書(shū)本上的幾種細(xì)胞用顯微鏡觀察身邊的生命世界B用顯微鏡觀察身邊的生命世界B葉表皮氣孔苔蘚類植物細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞葉綠體
【總結(jié)】三、生物與環(huán)境顯微鏡下的生命教學(xué)目的:1、經(jīng)歷利用顯微鏡觀察水體中的微生物的過(guò)程。2、通過(guò)觀察活動(dòng)了解微生物間的食物能量關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)微生物研究的興趣。3、了解微生物對(duì)生態(tài)瓶?jī)?nèi)生態(tài)平衡的影響。教學(xué)重點(diǎn):觀察生態(tài)瓶里的微生物。教學(xué)難點(diǎn):知道微生物的食物能量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:生態(tài)瓶、記錄本。
2024-11-20 03:21
【總結(jié)】在地球上有一個(gè)龐大的昆蟲(chóng)家族,它們種類數(shù)量繁多,每一種都有著特殊的身體構(gòu)造與特有的生活習(xí)性,由于它們個(gè)頭太小,常常被我們忽略。但有一些執(zhí)著的研究者,他們常與這些小家伙為伍并以觀察它們的生活為樂(lè)。比如法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,他用整整一生的時(shí)間在田野里對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲(chóng)的趣事,寫出了著名的《昆蟲(chóng)記》?,F(xiàn)代的研究者運(yùn)用更為先進(jìn)的
2024-11-11 00:55
【總結(jié)】顯微鏡下的世界開(kāi)始我們自己的探究!?同學(xué)們學(xué)習(xí)了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法及有關(guān)注意事項(xiàng)后,對(duì)顯微鏡下的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。?顯微鏡下的世界到底是什么呢?讓我們開(kāi)始探究吧。1、水滴里的生物?1、用眼睛和放大鏡觀察、尋找自然水域中水樣里有什么。?2、用顯微鏡觀察并畫(huà)出水樣里的微生物。?3、了解列文虎克,知道微生物在自然界
2024-12-04 18:42
【總結(jié)】連線味精的晶體河水中的微生物蝴蝶的觸角植物葉子的細(xì)胞植物的種子微小世界和我們可以用放大鏡來(lái)觀察可以用顯微鏡來(lái)觀察連線列文虎克細(xì)胞學(xué)說(shuō)羅伯物胡克發(fā)明能放大近300倍的顯微鏡巴斯德
2024-11-15 01:22
【總結(jié)】第二課放大鏡下的昆蟲(chóng)世界?昆蟲(chóng)在自然界中種類繁多,分布很廣,它們有著和其他動(dòng)物不同的身體構(gòu)造和本領(lǐng)。?但大多數(shù)昆蟲(chóng)身體較小,肉眼不容易看清它們的身體構(gòu)造。讓我們用放大鏡觀察昆蟲(chóng),看看我們能發(fā)現(xiàn)什么?奇特的身體構(gòu)造在放大鏡下觀察,能發(fā)現(xiàn)不同昆蟲(chóng)的觸角形狀不同。A:棒狀觸角;B:羽狀觸角;C:環(huán)毛狀觸
2024-11-11 22:30
【總結(jié)】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞?一、認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)光學(xué)顯微鏡顯微鏡鏡座鏡柱載物臺(tái)鏡臂通光孔壓片夾細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換器粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒目鏡物鏡遮光器反光鏡?二、顯微鏡的用法1、取鏡和安放2、對(duì)光3、
2025-07-20 05:28
【總結(jié)】第五節(jié)顯微鏡下的生物在自然界中,除了我們能用肉眼看的的生物,還有很多要借助顯微鏡才能看到的生物。而且這個(gè)世界依然豐富多彩。一、單細(xì)胞生物衣藻鞭毛:可以自由擺動(dòng),是衣藻能在水中自由游動(dòng)。眼點(diǎn):能感知光的強(qiáng)弱,同時(shí)衣藻能利用鞭毛游到光照以及其他條件比較合適的地方。葉綠體細(xì)胞核伸縮泡細(xì)
2024-11-09 04:12