山東人民版思品一上升國旗教學設(shè)計-資料下載頁
2025-11-21 01:54本頁面
【導讀】在周圍，代表全國各族人民緊密團結(jié)在共產(chǎn)黨的周圍。國旗是國家的象征，所以。了解當時人們?yōu)槭裁茨敲醇?，那么高興。五星紅旗后，五星紅旗始終就高高飄揚在祖國的大地上。萍在乒乓球比賽中奮勇拼搏的場面。旗儀式，感受升國旗的莊嚴氣氛。
【正文】 禮；唱國歌） 三、創(chuàng)設(shè)情境，親身體驗 將學生帶到操場升旗臺旁，邀請表現(xiàn)突出的同學擔任升旗手，同學們模擬升旗儀式，感受升國旗的莊嚴氣氛。 四、拓展延伸 我們認識了五星紅旗是我們的國旗，下面我們親自畫一畫我們的國旗。 學生動手畫國旗，小組交流。 教師補充國旗班的故事，學生談想法。 說一說：國旗還出現(xiàn)在什么地方和場合？ 教師補充《 國旗法》的有關(guān)資料 辨析：下列這些做法是不是熱愛國旗、尊敬國旗的做法？為什么？ 五、實踐活動 “小小宣傳員”活動，向周圍的人們宣傳《國旗法》的有關(guān)內(nèi)容，號召更多的人熱愛國旗、尊敬國旗。 站隊肅立 升國旗時要做到 敬隊禮 唱國歌
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