【正文】 有精神的；有積極向上的，也有消極頹廢的。我們不必一味反對流行事物，但是我們應把握自己，不偏離正道，別讓自己被流行風吹跑。1武漢女粉絲為思念謝霆鋒而跳河尋死；17歲的偏癱歌迷周楓為周杰倫走遍六省，最后吞下30粒安眠藥； 當趙薇紅遍大江南北的時候，有小學生模仿小燕子的行為，上吊而亡。（1）上述材料告訴我們一個什么道理？答：要正確對待偶像崇拜，不能盲目崇拜和模仿。（2）請你談談，青少年應該如何來正確看待偶像崇拜？答：對于偶像崇拜我們應該一分為二的來看待，一方面，每個人都有自己心目中的理想形象，喜歡明星是很正常的心理現象，我們可以追星。但另一方面我們不能為之著迷，特別是不能迷明星的外表，盲目地模仿崇拜，而是應該看到他們“光環(huán)”背后的努力和艱辛。從自己崇拜的偶像身上汲取向上的奮斗的力量，學習他們身上的優(yōu)點，不斷的完善自我，這才是崇拜的目的。第五課：我們不是“水晶人”沒有秘密長不大青春期的孩子開始有了自己的小秘密。青春期的孩子認為自己長大了，長大的標志就是與父母保持一定的心理距離，于是萌生了獨享一片心靈天空的愿望。秘密對于未成年人的成長有著積極的意義。走向獨立是長大成人的基本特征之一，而擁有個人秘密并能恰當處臵是走向獨立的一個基本要求。有秘密的水晶人是永遠長不大的。如何正確區(qū)別對待秘密？在成長過程中，有些事情可以保密，而另外一些事情不能保密，比如使自己心理壓抑、難以排解的事情，可能給自己帶來危害的事情，或者違反法律的事情等。有了不能保密的事情，應該找可以信賴的人傾訴，或者向有關部門反映。適當的傾訴可以幫助我們緩解心理壓力、保持心理健康，也能使我們從他人那里獲得幫助。隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關的個人秘密。它包括三個方面內容：個人信息，個人活動，個人領域。法律保護公民的隱私權的法律依據：《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國未成年人保護法》 4父母侵犯未成年人隱私的解決辦法應該多與父母交流溝通，有禮貌地告訴父母這是自己的秘密，自己有權保守這些秘密，如果父母不經過自己允許擅自窺探，那么就違法了法律的規(guī)定，應承擔相應的法律責任。若父母不聽勸阻仍窺探自己的秘密，可向未成年人保護機構反映，請求對父母進行批評教育。如果父母侵害秘密的行為給自己造成了很大的傷害，未成年人可以直接向法院起訴，要求父母停止侵害、賠禮道歉甚至賠償損失。5怎樣保護自己的隱私？①保管好自己含有個人隱私的物品。②不向他人講述自己的個人及家庭的隱私。③尊重他人的隱私④通過合法途徑維護自己的隱私。6你認為分數屬于隱私嗎？為什么？答：不是，有考試就有成績，有成績就有好與壞，畢竟人不是完美的，既然有膽量考試就應該有膽量面對成績，只有每一次考試后排出成績，我們才能更加清楚的認識自己與別人的差距，才知道自己以后努力的方向，否則我們就沒了方向和動力，隨之就沒了竟爭的意識，只有排出成績，才能讓我們與同學相互了解，相互促進，共同進步，共同提高，所以我認為分數不是隱私。是，也許有人會說不排出成績，我們就會找不到自己合適的位臵，也就失去了考試的意義，但我認為考試在于自我檢測學習的好壞，自己跟自己比好了，知道自己不足后努力學習，掌握知識、運用知識行了，不是說最難超越的是自己嗎？如果邊自己都能超越還怕不能超越別人嗎。從另外一個角度上講，排出成績就是把學生分成三六九等，容易惡化同學之間的關系，無形中就在我們心里產生了自卑或是自負的心理。所以，同學之間沒了分數這層障礙，交往起來不是更加自然嗎。幾個經常在學校附近轉悠的男青年不止一次向小宇要錢，不給他們就打小宇，而且威脅他不準跟父母或老師說。（1）小宇應該保守這個秘密嗎？ 答：不應該保守。（2）小宇的這個秘密屬于什么秘密？ 答：給自己帶來危險的秘密。（3）你如果遇到過這樣的事情，你準備怎么處理？答：告訴家長，或告訴老師、學校，由學校協助民警將其抓起來。第六課：青春相冊男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的特長，差別是不容否認的。性別存在偏見的原因：由于長期受男尊女卑封建思想的影響，不少人總認為女性在智力、能力等各方面都比不上男性，因而對女性存有偏見甚至持歧視的態(tài)度。怎樣消除性別偏見？消除性別偏見和歧視，需要每個社會成員及時糾正自己的錯誤觀點，客觀地看問題；也要靠法律的監(jiān)督和約束；更離不開受歧視女性自身的自尊自愛、自強不息。與保護女性相關的法律有《中華人民共和國婦女權益保護法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國教育法》。男生女生交往的好處是：、有利于智力上取長補短、有利于激勵自己奮發(fā)向上、有利于個性的完善和豐富、增加朋友。⑤、豐富感情交流。⑥發(fā)揮“異性效益”。⑦、增進心理健康。、⑧促進社會化人際交往⑨、培養(yǎng)“雙性化”人格。面對別人的閑言碎語我們該怎么辦呢？①有坦蕩的胸懷；②反省自己③主動與議論自己的人多溝通，接觸④不做閑言碎語的傳播者和制造者。男生女生如何正常交往？①廣泛交往②、看父母、老師的態(tài)度③、謹慎交友④、端正態(tài)度，淡化對方的性別意識。⑤、把握距離。⑥理解與尊重。⑦、端莊與慎重。7．進入初中，在我們身體悄悄變化的同時，我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化。在班級里，有的男生和女生之間似乎有一條無形的界限被稱之為“三八線”，在“三八線”上，男女同學不能對話。為此，某中學八年級一班的同學展開了一場辯論。下面是兩位同學的觀點： 甲同學：認為男女生要有界限。乙同學：認為男女生都是同學，沒有區(qū)別。請對兩位同學的觀點進行分析。答：（1）男女同學在一些方面是有區(qū)別的，如果沒有界限，有可能會出現一些誤會，會影響身心健康發(fā)展，影響學習。從這點上看，甲同學的觀點有合理的一面，乙同學的觀點有片面性。（3分）（2）男女同學之間的正常交往有益于我們的身心健康發(fā)展，兩者之間可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧、溫馨、團結合作的氛圍。從這點上看，乙同學的觀點有合理的一面，甲同學的觀點有不足的方面。（3分）（3）作為男女同學，之間既要有一定的界限，又要相互幫助，團結友愛，共同進步。第七課：我有署名權什么是署名權？也稱版權，是指作者對其創(chuàng)作的文學、藝術和科學技術作品所享有的專有權利。著作權包括人身權和產權兩部分。人身權包括發(fā)表權、署名權、修改權、保護作品完整權等。為什么未成年人享有著作權？根據，《中華人民共和國民法通則》第九條、第十條規(guī)定，無論是成年人還是未成年人都平等地享有民事權利能力。著作權是一項民事權利，未成年人一樣可以成為著作權人，其著作權不受侵犯。出版社在使用其作品時，應征得著作權人（或法定代理人）的同意，在使用后，著作權人應依法獲得報酬。3《中華人民共和國民法通則》第七十一條 “ 財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利肖像權是指公民對自己的照片、畫像、雕像、錄像、攝像及其他有載體的視感影像，依法享有不守侵害的權利。侵犯肖像權的條件：①未經本人同意 ②不得以營利為目的 限制民事行為能力人怎樣行使自己的民事權利？。（對象，10周歲以上的未成年人，不能完全辨認自己行為的精神病人。）可以進行預期年齡、智力或精神健康狀況相適應民事的活動，其他民事活動有其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意。民事行為能力指民事行為主體能通過自己的行為取得民事權利和承擔義務的資格。簡單的說。民事行為能力就是公民可以獨立進行民事活動的資格。無民事行為能力人實施的民事行為和限制民事行為能力人實施的依法獨立實施的民事行為，都屬于無效民事行為。無效的民事行為從行為開始起就不具備法律效力。法律規(guī)定，十周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，只能從事與自己的年齡智力相適應的民事活動。這是對未成年人的歧視還是保護？答：這種法律規(guī)定是對未成年人的保護。民事行為能力指的是能以自己的行為取得民事責任的能力。十周歲以上的未成年人的辨別能力和理智都不成熟，只能進行與其年齡、智力相適應的民事活動，其他民事活動只能由其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意，這是我國法律對未成年人的保護。大慶一女子被人冒名頂替上學，本能成為白衣天使的她，因為別人的暗箱操作而變成農婦。侵犯的是該女子的（姓名權）竊、搶劫到傷害致死，嫌疑人的年齡從12歲到17歲不等，作案之后，3起不同的案件，相同的一句：“除了網吧，我（我們）還能去哪兒？”，面對他們的問題，我們的看法是（家庭、學校才是他們良好的生活學習場所，在社會中，我們更值得警惕，謹防一些人教唆、引誘、脅迫、鼓動未成年人犯罪）第八課：做一個合格的消費者我國制定的《消費者權益保護法》就是一部專門維護消費者合法權益的法律，人們把它成為消費者的保護神。作為消費者在購買中的9項權利有： ①享有人身、財產安全不受損害的權利；②、享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況權利； ③、享有自主選擇商品或服務的權利； ④、享有公平交易的權利； ⑤、享有依法獲得賠償的權利。⑥、享有依法成立維護自身合法權益的社會團體的權利； ⑦、享有獲得有關消費和消費者權益保護方面的知識的權利； ⑧、享有其人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利；⑨、享有對商品和服務以及保護消費者權益工作進行監(jiān)督的權利。國際消費者權益日：3月15日4作為消費者，維護自己合法權益的正確途徑是什么？：①與經營者協商和解； ②、請求消費者協會調解；③、向有關行政部門申訴；④、根據與經營者達成的仲裁協議提請仲裁機構仲裁；⑤、向人民法院提起訴訟。⑥12315投訴電話是消費者維權的一件銳利武器何成為合格精明的消費者？消費者要運用法律武器維護自己的合法權益，就必須了解有關法律法規(guī)和一些消費常識，否則自己的合法權益就難以得到有效地保護。一是注意消費投訴的實效；二是收集和保存證據；三是要懂得一些識假、辨假的知識。材料一: 日前，北京市消費者協會發(fā)布了北京市場45種淋浴水嘴產品比較試驗結果：45個品牌的淋浴水嘴樣品中25個樣品部分檢測項目不符合相關國家標準。比較試驗結果表明，被測試的樣品節(jié)水性能基本能夠達到國家標準要求，三家產品檢測結果不節(jié)水；各淋浴水嘴樣品閥體強度性能和密封性能較好；近三分之一的樣品耐腐蝕性能不理想；五分之一的樣品連接螺紋扭力矩沒有達到國家標準要求；少數樣品管螺紋精度和配套軟管密封性能存在問題；知名品牌的水嘴樣品質量相對較好。（1）以上材料說明了什么？答：目前，社會上還存在經營者無視法律，以各種理由侵害消費者的公平交易權、自由選擇權等合法權益，缺斤短兩、假冒偽劣、強買強賣、虛假宣傳等。很多消費者的法治觀念淡薄，以實際行動維權的意識不強。（2）結合材料說明應該怎樣很好地維護消費者的合法權益？ 第九課：法律是武器生活中有哪些侵犯未成年合法權益的現象？ 答：虐待、遺棄、毆打、等未成年人的不良行為有：①曠課、夜不歸宿②攜帶管制刀具③打架斗毆、辱罵他人④強行向他人索要財物。如果遇到暴力侵犯怎么辦？答案在p102的“專家指點”青少年受到侵害的原因：、青少年各方面都不成熟，屬于弱勢群體，缺乏自我保護能力，其合法權益更容易收到侵害；、現實中存在一些不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權益和損害青少年身心健康的現象還時有發(fā)生；、法律在保護青少年合法權益時會出現不及時、不到位的現象，使青少年收到不同程度的傷害。當合法權益受到侵犯時更重要的是要學會自我保護自我保護的方法。第一招：遇到騙子時，不要隨便跟陌生人進入你無法控制的地方，如偏僻的角落等；如果陌生人一味糾纏要大聲呼叫，嚇退壞人第二招：遇到冒牌公務員，不要隨便跟自稱是警察和工作人員的人走，向他索要證件，并要求找自己的父母。第三招：遇到暴力搶劫，可以先把錢物如數交出，同時記清不法分子的特征，如身高、口音、著裝等，一但脫身，立即撥打110報警。第十課：他們?yōu)槭裁磿缸锓缸镄袨椋悍彩遣宦男蟹梢?guī)定的義務或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。違法行為包括違憲行為和刑事違法行為、民事違法行為、行政違法行為等幾類。什么是犯罪？是指違法情節(jié)嚴重，對社會危害很大、觸犯刑法并依法應受刑法處罰的行為。犯罪的三個基本特征：（1）犯罪是危害社會的行為。（2）犯罪是觸犯刑法的行為。（3）犯罪是應受刑罰處罰的行為。我國對青少年犯罪的刑事責任范圍的規(guī)定刑事責任年齡：已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任；已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任；已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰；因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要時，也可以由政府收容教養(yǎng)遵守法律這一基本的行為準則：惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進行詐騙活動；不泄露國家機密；不制造、傳播病毒，不利用網絡破壞公共設施等。怎樣正確對待網絡？①、充分利用網絡優(yōu)勢幫助學習，提高自身素質。②、科學合理地安排時間，不影響正常的學習和生活；③、要正確選擇網上信息，自覺抵制不良信息的影響；④、不進營業(yè)性網吧；⑤、遵守網絡道德，遵守紀律和法律。未年人犯罪的主要原因有：無知、盲目模仿、從眾心理、報復心理以及尋求刺激、逞強好勝，都可能導致未成年人犯罪。觀看影視作品、小說和玩電腦游戲時要注意的問題？①、影視作品及小說的情節(jié)絕大多數是虛構的，和現實生活有很大區(qū)別；②、要有明辨是非的能力，切不可盲目模仿；③、要明白依靠非法手段獲利的人最終沒有好下場。7青少年怎樣維護自己的合法權益？①宣告自己的合法權益不受侵害。②向有關部門反映 ③通過調解、仲裁等方式解決。④通過訴訟（打官司）⑤申請法律援助法官的忠告： 在現實生活中，有些人在鼓勵、唆使、脅迫青少年從事違法犯罪的活動時，確實會講一些諸如“這件事與你無關”、“出了事不要你負責”之類的話，青少年往往被這些話所迷惑，但要知道，這些承諾不具有法律效力，在法律面前什么作用也起不了，到頭來，人家犯錯而你是在犯罪。第四篇：三年級上語文期末總復習教案三年級上語文期末總復習教案復習要求：引導學生復習本冊書中的生字，掌握會寫的249個字，會認222個二類字。能區(qū)分