九年級物理上期期末復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁
2024-10-08 20:49本頁面
【正文】 練結(jié)合。（3）面向全體，分層教學(xué)，分層要求；刪除難、繁、陳舊內(nèi)容。（4）教學(xué)中實行“低起點、多歸納、快反饋”；注意留時間給學(xué)生獨立思考。（5）定期檢查作業(yè)，及時反饋；注意歸納學(xué)生的典型錯誤，與學(xué)生一起分析，突破障礙第二輪復(fù)習(xí)（8～11周4 月11日—5月10日）如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基的訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段的延伸和提高，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的思維能力和系統(tǒng)的解題方法。結(jié)合中考的常見題型（以中檔題為主）和?？嘉锢硭枷?，把初中書物理分為實驗、計算、作圖等專題，進行復(fù)習(xí)，以便能讓學(xué)生適應(yīng)題型，形成正確、準(zhǔn)確的解題思考方法。第二階段每節(jié)課要注意選擇的例題不能多，每課解決兩到三個題即可，注意在結(jié)合學(xué)生的思考和老師的引導(dǎo)下，一定要把每個題講透，不可留“夾生飯”。例題要結(jié)合第一階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識，在例題和習(xí)題中要盡可能覆蓋。第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：（1）專題的選擇、劃分要合理，一是要圍繞課標(biāo)要求和物理基本思想方法、中考題目，具有代表性；二是要圍繞熱點、難點、重點和中考必考內(nèi)容，具有針對性；（2）注重解題前的引導(dǎo)、解題中的思考分析、解題后的反思，故在備課時要精心設(shè)計，以達到預(yù)期目標(biāo)；（3）專題中要著眼于能力的提高，適度進行綜合；（4）專題復(fù)習(xí)的重點是揭示思維過程，不能加大學(xué)生的作業(yè)量，不能急于趕進度，也更要注意留時間給學(xué)生思考。由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性，學(xué)生在某種程度上可以說遠離了基礎(chǔ)知識，故在期間，安排若干基礎(chǔ)知識的定時訓(xùn)練，一是克服知識的遺忘，二是在降低難度（幾乎沒有）的情況下加強對讀題、審題和其他良好考試習(xí)慣的培養(yǎng)。第三輪復(fù)習(xí)（12～中考前一周）第三輪復(fù)習(xí)是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)和臨場發(fā)揮等。第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：（1）模擬試題要有針對性，立足中考又要略高于中考；、（2）批閱、評講一定要及時，切忌連考；（3）評分要嚴，要貼合中考閱卷要求，以糾正學(xué)生中一些不好的答題習(xí)慣；規(guī)范做題步驟和思路。（4）密切注意及格邊緣生的考試失分情況，可做適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計，使評講更有針對性；（5）每次考試后，留一定的時間給學(xué)生糾錯和消化問題最后一周留給學(xué)生自行查漏補缺，調(diào)整心態(tài)和信心。教師并非撒手不管，同樣要進行組織教學(xué)，在學(xué)生自主的情況下，從旁進行幫助、指正和監(jiān)督。
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