【導(dǎo)讀】我們的發(fā)現(xiàn)液體流動快慢主要與它們的有關(guān)。友,你學(xué)會了嗎?
【總結(jié)】《誰流得更快一些》說課稿東西湖區(qū)凌云小學(xué)梁瑾一、教材分析《誰流得更快一些》是教科版教材小學(xué)科學(xué)三年級上冊《水和空氣》單元的第三課。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握了液體是會流動的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的,本課通過對不同液體的流動快慢進行比較,讓學(xué)生認識到液體會流動,液體自身的黏度會影響它的流動速度,進一步加深學(xué)生對流動這個液體基本屬性的認識。學(xué)生通過問題、
2024-11-28 15:52
【總結(jié)】誰流得更快一些寧波市北侖區(qū)寧波東海實驗學(xué)校傅孝杰水食用油洗潔精相同點:不同點:1、顏色不同2、黏度不同3、氣味不同……1、都會流動2、都有點透明……水食用油洗潔精三種液體流動快慢的比賽液體名稱水食用油洗潔精猜測比賽方法
2024-11-11 12:32
【總結(jié)】記錄表:誰流得更快一些流動比賽水、食用油和洗潔精這三種常見液體,它們流得是否一樣快呢?誰會流得更快一些?說說我們的猜測。液體名稱水食用油洗潔精猜測實驗結(jié)果固體和液體比較固體液體
2024-11-15 11:44
【總結(jié)】水液體食用油能形成液滴淡黃色有氣味有味道半透明黏乎乎比水輕油滴平平的……沒有顏色沒有氣味沒有味道透明不黏比油重水滴鼓鼓的……會流動沒有固定形狀誰流得更快一些水食用油洗潔精用手捏住我
2024-12-12 22:25
【總結(jié)】誰流得更快一些水食用油洗潔精相同點:不同點:1、顏色不同2、黏度不同3、氣味不同……1、都會流動2、都有點透明……水食用油洗潔精三種液體流動快慢的比賽液體名稱水食用油洗潔精猜測比賽方法比賽方法:1、在玻璃板上流2、把杯子倒過
2024-12-13 12:16
【總結(jié)】誰更硬一些教學(xué)背景分析:“我們周圍的材料”單元是整冊教科書物質(zhì)科學(xué)內(nèi)容的開篇。對于三年級的小學(xué)生來說,他們需要認識物體并逐漸過渡到對物質(zhì)的認識,當然這種認識主要是在物理性質(zhì)方面。材料對他們來說是一種十分適宜的認識對象。因為顏色、大小和形狀這些物理性質(zhì)已不能滿足他們對物體復(fù)雜特性的描述,需要認識另外一些物理性質(zhì)、使用另外一些物理性質(zhì)。根據(jù)組成物體的材料和材料的物理性
2024-11-30 07:55
【總結(jié)】⒉誰更硬一些一、教材簡析:本課從材料表現(xiàn)出來的基本物理性質(zhì)之一——硬度入手,引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的刻劃方法,根據(jù)實驗結(jié)果,分析、判斷四種材料的硬度大小,并通過簡單的實驗和觀察,豐富學(xué)生對金屬材料特性的認識。本課包括三個部分,第一部分:指導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法比較鐵釘、木條、卡紙、塑料尺的硬度大??;第二部分:認識金屬及金屬特性;第三部分:飲料罐回收再利用,主
2024-12-02 12:12
【總結(jié)】2021/1/61聽會忘記!看能記??!做才能會!
2024-11-30 00:54
【總結(jié)】【教學(xué)目標】科學(xué)概念:1.物理性質(zhì)可以用來描述材料,比如硬度、柔韌性和在水中的沉浮能力。2.材料的硬度越大,就越能防止別的物體破壞它的表面。過程與方法:1.用簡單測量的方法檢驗材料的物理性質(zhì),通過比較發(fā)現(xiàn)材料的不同物理特性。2.選擇適當?shù)脑~語定性描述材料。情感、態(tài)度、價值觀:1.發(fā)展對物質(zhì)世界的探
2024-12-02 12:48
【總結(jié)】課題:⒉誰更硬一些學(xué)校:隆興小學(xué)授課教師:羅征盛教學(xué)目標(一)科學(xué)概念:硬度較大的材料能在硬度較小的材料表面留下劃痕,材料的硬度是相對的,認識金屬有顏色、有光澤、能導(dǎo)電、能導(dǎo)熱、有延展性的特征,將特征與用途相聯(lián)系
2024-11-19 06:34
2024-11-11 00:36
【總結(jié)】新教科版三年級科學(xué)上冊第三單元3-2哪種材料硬王煥云課件前導(dǎo)上一頁下一頁返回結(jié)束教學(xué)資料教學(xué)導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標教學(xué)流程課后作業(yè)板書設(shè)計軟硬程度描述很硬很軟軟綿綿1、比較材料硬度2、認識金屬特點3、了解飲料罐的
2024-12-11 05:09
【總結(jié)】蚯蚓的爬行.flv觀察蚯蚓蚯蚓身體是否分節(jié)?蚯蚓體表是否有黏液?想想它有什么作用。用濕手指觸摸蚯蚓的腹面,有什么感覺,并用放大鏡觀察,看看能看見什么。觀察蚯蚓的運動狀態(tài),想一想蚯蚓能運動的原因是什么。仔細觀察蚯蚓是在玻璃板上運動快,還是在糙紙上運動快。為什么?視頻:蚯蚓的生活習(xí)性(科學(xué)DV).mp4
2024-11-30 02:09
【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊螞蟻是我們常見的小動物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認識螞蟻?螞蟻是地球上最常見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會性生活的群體,在古代通稱
2024-11-15 03:30