【導讀】整數(shù)有關的實際問題。說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)。小數(shù)的大小發(fā)生了。100倍、1000倍······積也擴大10倍、100. 在下面的()里填上合適的數(shù),看誰填的最多。③確定積的小數(shù)點位置。
【總結】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2024-11-19 10:28
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù),同學們要掌握以下兩點內容:1.清楚整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用。2.要能靈活運用乘法交換律、乘法結合律、乘法分配律解決問題。乘法交換律:a×b=b×a乘法結合律:(a×b)×c=a
2024-11-29 00:10
【總結】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)滬教版五年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們來學習整數(shù)乘法運算律推廣到小數(shù),同學們要掌握以下兩點內容:1.能夠熟練的將整數(shù)運算定律運用到小數(shù),能夠對小數(shù)進行簡便計算。2.樹立遷移意識,能夠做到舉一反三,活學活用。12×5×6030×7+85
2024-12-11 08:31
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是整數(shù)的除法,同學們要掌握除數(shù)是整數(shù)的除法的計算方法,能夠列豎式計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,可以解決相關的實際問題??谒?÷1000=210÷100=70×=×=+=20÷100×5=15&
2024-11-11 12:22
【總結】冀教版五年級數(shù)學上冊1.結合具體事例,經歷自主解決問題和學習除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。2.理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,會筆算除數(shù)是整數(shù),商是一位小數(shù)除法。3.積極主動參與數(shù)學學習活動,獲得運用已有知識解決問題的成功體驗。下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。算出每種水果的單價各是
2024-11-11 00:39
【總結】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)不計算,直接把上下兩排得數(shù)相等的算式用線連起來。7×128×(5×4)(24+36)×5(8×5)×424×5+36×512×7
2024-11-28 23:58
【總結】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)計算下面各題:25×95×4=25×4×95=100×95=950025×32=25×4×8=100×8=8004×48+6×48
2024-11-28 23:47
【總結】循環(huán)小數(shù)滬教版五年級數(shù)學上冊。,會使用簡便方法表示循環(huán)小數(shù)。。在我們平時接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次不斷進行著的?四季的排列順序,一個星期的七天的排列順序,一年12個月的排序,……我們所說的這么多現(xiàn)象有什么共同點?四季的排列
2024-11-28 23:59
【總結】小數(shù)乘以整數(shù)教案 小數(shù)乘以整數(shù)教案1 教學目的:; ; ; 。 教學重點:會正確計算小數(shù)乘以整數(shù)。 教學難點:理解小數(shù)乘以整數(shù)的算理。 教學過程: ...
2024-12-04 22:02
【總結】小數(shù)乘以整數(shù)教學目標1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習,滲透轉化思想。教學重點小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學難點確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教具準備放大的復習題表格一張。教學過程一、引入嘗試:孩子們喜歡放風箏嗎?今天我
2024-11-23 12:01
【總結】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學目標:【知識與技能】:1.初步理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的含義。2.知道除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法算理3.掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(商的整數(shù)部分為0)的豎式計算方法?!具^程與方法】:1.通過已有的知識,探究除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(商的整數(shù)部分為0)的算理和計算方法。2.通過正反例以及計算練
2024-12-01 04:26
【總結】信息窗一——小數(shù)乘整數(shù)青島版數(shù)學六制五年級上冊知識回顧算一算,想一想你有什么發(fā)現(xiàn)?18×5=200×7=180×5=20×7=1800
2024-11-29 01:22
【總結】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學目標:1.初步體會整數(shù)的運算定律在小數(shù)中仍然適用。2.能運用乘法運算定律使小數(shù)計算簡便。教學重點及難點:。。教學用具準備:教具、學具、多媒體設備(宋體四號)教學過程設計:一、情景引入(華文行楷小三黑)回憶:在整數(shù)乘法中我們學過哪些運算定律?(1)運算定律的內
2024-11-19 22:27
【總結】小數(shù)乘整數(shù)教學目標:在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。:讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應用。23×5=12×24=115288把大100倍,小數(shù)點應向()移動()位。把3976縮小1
2024-12-12 19:36
【總結】小數(shù)的性質教學目標:1.復習小數(shù)的性質。2.復習小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)的性質。4.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點和難點:教學重點:復習小數(shù)的性質及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律。教學難點:能利用小數(shù)點位置移動的規(guī)律來進行單位換算。
2024-12-09 06:31