20xx滬教版數(shù)學五上整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)課件2-資料下載頁

【總結】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)計算下面各題:25×95×4=25×4×95=100×95=950025×32=25×4×8=100×8=8004×48+6×48

2024-11-28 23:47

20xx滬教版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)課件-資料下載頁

【總結】循環(huán)小數(shù)滬教版五年級數(shù)學上冊。，會使用簡便方法表示循環(huán)小數(shù)。。在我們平時接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次不斷進行著的？四季的排列順序，一個星期的七天的排列順序，一年12個月的排序，……我們所說的這么多現(xiàn)象有什么共同點？四季的排列

2024-11-28 23:59

小數(shù)乘以整數(shù)教案-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘以整數(shù)教案 小數(shù)乘以整數(shù)教案1 　　教學目的：； 　??； 　?。? 　　。 　　教學重點：會正確計算小數(shù)乘以整數(shù)。 　　教學難點：理解小數(shù)乘以整數(shù)的算理。 　　教學過程： 　...

2024-12-04 22:02

小數(shù)乘以整數(shù)教案-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘以整數(shù)教學目標1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習，滲透轉化思想。教學重點小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學難點確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教具準備放大的復習題表格一張。教學過程一、引入嘗試：孩子們喜歡放風箏嗎？今天我

2024-11-23 12:01

滬教版數(shù)學五上除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學設計1-資料下載頁

【總結】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學目標：【知識與技能】：1．初步理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的含義。2．知道除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法算理3．掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（商的整數(shù)部分為0）的豎式計算方法?！具^程與方法】：1．通過已有的知識，探究除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（商的整數(shù)部分為0）的算理和計算方法。2．通過正反例以及計算練

2024-12-01 04:26

20xx青島版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)課件-資料下載頁

【總結】信息窗一——小數(shù)乘整數(shù)青島版數(shù)學六制五年級上冊知識回顧算一算，想一想你有什么發(fā)現(xiàn)？18×5=200×7=180×5=20×7=1800

2024-11-29 01:22

滬教版數(shù)學五上整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學目標：1．初步體會整數(shù)的運算定律在小數(shù)中仍然適用。2．能運用乘法運算定律使小數(shù)計算簡便。教學重點及難點：。。教學用具準備：教具、學具、多媒體設備（宋體四號）教學過程設計：一、情景引入（華文行楷小三黑）回憶：在整數(shù)乘法中我們學過哪些運算定律？（1）運算定律的內(nèi)

2024-11-19 22:27

西師大版五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘以整數(shù)-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘整數(shù)教學目標：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應用。23×5=12×24=115288把大100倍，小數(shù)點應向（）移動（）位。把3976縮小1

2024-12-12 19:36

滬教版數(shù)學五上小數(shù)的性質-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質教學目標：1.復習小數(shù)的性質。2.復習小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)的性質。4.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點和難點：教學重點：復習小數(shù)的性質及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律。教學難點：能利用小數(shù)點位置移動的規(guī)律來進行單位換算。

2024-12-09 06:31

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案小數(shù)乘以整數(shù)-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘以整數(shù)教學要求：1．使學生在理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義的基礎上掌握小數(shù)乘以整數(shù)的意義和小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法。2．培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3．引導學生探索知識間的練習，滲透轉化思想。教學重點：小數(shù)乘以整數(shù)的意義。教學難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教學用具：放大的復習題表格一張（投影）。

2024-12-13 20:02

循環(huán)小數(shù)滬教版五上-資料下載頁

【總結】÷4=÷=÷3=17÷100=÷=÷13=2114從前有座山，山里有個廟，……生活中還有像這樣依次不斷重復出現(xiàn)，無窮無盡的循環(huán)現(xiàn)象嗎？(

2024-12-11 11:59

滬教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結】教學準備1.教學目標1、通過具體情境，使學生初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2、初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，并能正確計算。3、能利用已有的知識解決未知的問題,學會知識的遷移，培養(yǎng)類推的能力。2.教學重點/難點理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法；能正確計算小數(shù)乘整數(shù)；

2024-12-08 15:15

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)課件之二-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘整數(shù)，同學們要掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能夠正確的計算相關的計算題。夏天買3千克西瓜要多少元？你能用以前我們所學過的知識算出“×3”等于多少嗎？×3是３個相加的和。+

2024-12-05 01:07

滬教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘整數(shù)教學目標：1．通過具體情景，初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2．初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能計算出小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。3．能初步利用小數(shù)乘整數(shù)來解決日常生活中的簡單問題。4．在解決具體問題時，能選擇合適的估算方法，養(yǎng)成估算習慣。教學重點及難點：了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，理解和掌握小數(shù)

2024-12-08 15:16

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)除以整數(shù)課件之一-資料下載頁

【總結】蘇教版五年級數(shù)學上教學目標：掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，會用這種方法計算相應的小數(shù)除法。：培養(yǎng)大家的類推能力、發(fā)散思維能力、分析能力和抽象概括能力。：能應用所學知識解決生活中的簡單問題，從中獲得價值體驗。下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。算出每種水果的單價各是多少元，填入下表。品種單價/元數(shù)量/

2024-12-04 22:18

滬教版數(shù)學五上小數(shù)乘以整數(shù)課件(已修改)

滬教版數(shù)學五上小數(shù)乘以整數(shù)課件(編輯修改稿)

滬教版數(shù)學五上小數(shù)乘以整數(shù)課件-wenkub.com

滬教版數(shù)學五上小數(shù)乘以整數(shù)課件(已改無錯字)

滬教版數(shù)學五上小數(shù)乘以整數(shù)課件-資料下載頁