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正文內(nèi)容

20xx年秋學(xué)期三年級英語期末試卷分析-資料下載頁

2025-09-29 19:28本頁面
  

【正文】 心。從整體上來說,凸現(xiàn)了新課改的精神。既注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查,以督促孩子學(xué)好課本知識(shí)為主,又側(cè)重培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言在特定的語境中進(jìn)行交際能力,以下針對三年級全體學(xué)生的成績進(jìn)行分析。二、試卷答題情況分析從考生的答卷中,我們發(fā)現(xiàn)第一、二題得分較高,它考查了學(xué)生對于英語單詞的讀寫能力,除極少數(shù)學(xué)生不能正確的作答外,大多數(shù)學(xué)生答得較好。第三題,選擇填空。這道題失分率很高,學(xué)生對句子的掌握不足,運(yùn)用不熟練。第四題,連線。這道題中其實(shí)都是對句子的鞏固,得分率較高。第五題,計(jì)算寫數(shù)字。少數(shù)學(xué)生對數(shù)字沒有記會(huì),失分較多。三、不足本次考試不足的地方有以下幾點(diǎn):1.平時(shí)練習(xí)不扎實(shí)。在平時(shí)的訓(xùn)練過程中我們應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,考試時(shí)就不至于措手不及。卷面出現(xiàn)的內(nèi)容,都是學(xué)過的內(nèi)容,可是許多學(xué)生沒有很好的作答。以后還得繼續(xù)努力,做到每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。聽、說、讀、寫基本內(nèi)容掌握不牢固。在三年級英語訓(xùn)練目標(biāo)中,聽、說、讀、寫應(yīng)該貫穿全部,在起初的學(xué)習(xí)過程中我們達(dá)到了四個(gè)內(nèi)容基本統(tǒng)一,可是越到期末就越?jīng)]有時(shí)間把他們的關(guān)系處理好,所以以后我們要及時(shí)做到四個(gè)基本原則相互統(tǒng)一,按時(shí)督導(dǎo),及時(shí)檢查。題型練習(xí)得少。本次試卷中有一道計(jì)算寫出數(shù)字題,學(xué)生第一次見到就有點(diǎn)發(fā)懵,不知道什么意思,也不清楚該怎么回答,這就是暴露了我們平時(shí)訓(xùn)練的過程中教師不能把題型練習(xí)到,而在考試時(shí)弄的手忙腳亂。在以后的訓(xùn)練中,我們應(yīng)該教會(huì)學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí),在考試中以不變應(yīng)萬變。五、改進(jìn)措施進(jìn)行大量的強(qiáng)化訓(xùn)練 俗話說:打下什么底,就是什么底。給學(xué)生一定的目標(biāo),能增進(jìn)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。教學(xué)目標(biāo)中我們把“寫的能力”作為最基本、最重要的部分在平時(shí)的課堂中展開,讀熟重點(diǎn)句型這個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生有緊迫感,對待英語要認(rèn)真。循序漸進(jìn)、抓常規(guī)課堂功夫應(yīng)下在平時(shí)。對于現(xiàn)在的孩子來說,突擊復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足考試的需要,也不能滿足孩子們考高分的欲望。所以我們就應(yīng)該把功夫下在平時(shí)的課堂上,每一節(jié)課都應(yīng)該認(rèn)真而有重點(diǎn)、難點(diǎn),每一節(jié)都要有目的性,一個(gè)星期或者一個(gè)模塊進(jìn)行測試與總結(jié),循序漸進(jìn)的積累才能使學(xué)生有更大的發(fā)展空間。提高備課質(zhì)量大量的練習(xí)與考試不是主要提高的方法,只有教師的素質(zhì)上去了,才能使學(xué)生得到提高與發(fā)展。每一次的備課與上課都是一次深厚的自我剖析、自我反省的過程,學(xué)生能從教師的備課中找到重點(diǎn),找到方向,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),所以我們更應(yīng)該珍惜備課的過程,把備課落實(shí)化。制定細(xì)節(jié)、保證效果在英語學(xué)習(xí)過程中,孩子的興趣是關(guān)鍵,有了興趣才能更好的學(xué)習(xí),所以在英語課上我們要采用更好的評價(jià),雖然有孩子仍然對評價(jià)不感興趣,我們也要采取更好的手段來使他們參與到其中,這樣我們的課就能好上,也能上好了。
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