二年級數(shù)學(xué)試卷分析20xx5-資料下載頁
2024-10-07 19:12本頁面
【正文】 ,使得學(xué)生敢于發(fā)表自己的見解,把學(xué)習的主動權(quán)真正交給他們。（4）加強后進生的輔導(dǎo)工作。上課多提問,對一些較容易的問題,總是讓他們先回答，下課多輔導(dǎo),多表揚,少批評,作業(yè)盡量做到當面批閱,發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo),對他們的點滴進步給予及時鼓勵,以培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣,樹立學(xué)習的自信心。（5）加強對學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其是動手操作能力,認真分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),讓學(xué)生多讀題、審題、分析數(shù)量關(guān)系。（6）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,包括認真讀題,審題,認真檢查,的習慣。（7）加強與家長的聯(lián)系,及時溝通,共同努力,特別是學(xué)困生的家長,要及時取得聯(lián)系。以上是我們二年級數(shù)學(xué)這次期末考試的分析，也是我們老師辛勤勞動的成果，它有力地證明了我們教師對待教學(xué)工作的認真嚴謹與精益求精的態(tài)度，希望我們在今后的教學(xué)工作中能團結(jié)一心，把教學(xué)工作做得更好。第五篇：二年級數(shù)學(xué)試卷分析20102011學(xué)第一學(xué)期二年級數(shù)學(xué)檢測反饋報告 20102011學(xué)年二年級數(shù)學(xué)練習題，從學(xué)生做的情況來說，絕大部分孩子都能考到A，只有少數(shù)孩子是A以下。下面詳細說一下每個題目的答題情況，出錯較多的題目及出錯原因。第一題，計算，包括直接寫得數(shù)和豎式計算，這道題孩子們做的非常好，絕大部分孩子全部做對，只有極少數(shù)孩子因為粗心算錯或漏寫答案。第二題，填空，共有8個小題，出錯較多的是第8兩題，其他題目出錯非常少。第3小題考察的是角的知識，有些孩子對于銳角、直角、鈍角，還不能正確區(qū)分，今后要多借助實物增強孩子們的感性認識；第8小題是找規(guī)律，其中第一組的規(guī)律是每次乘2，這種規(guī)律雖然講過，但練習較少，孩子們出錯較多，今后要加強這種題型的訓(xùn)練，更要加強孩子們靈活運用知識解決問題的訓(xùn)練。第三題，辨一辨，涉及的知識點是可能性、有余數(shù)除法里的去尾法、角、方向、混合運算計算順序，出錯較多的是第4題。對于模糊不清的話孩子們的辨別能力還有待提高，今后要多進行這種判斷題目的訓(xùn)練。第四題，看圖回答問題，孩子們掌握較好，絕大部分孩子全對，也有部分孩子分不清左右，從而在圖上分不清東西。第五題，根據(jù)調(diào)查情況，填寫調(diào)查表及問題，孩子們出錯較多的是第2題，有些孩子讀不懂題意出錯，如“該美術(shù)小組中，（）生的人數(shù)多”，孩子們弄不清“（）生”是什么意思。第六題，解決問題，出錯較多的是第5題，其中第2題涉及用有余數(shù)除法解決實際問題的知識點，有些孩子忘記末尾加一；第5題對于孩子們來說有一定難度，第4題先加后除，需要列分步算式，孩子們列成綜合的卻沒有學(xué)加小括號，從而出錯。第七題，考考聰明的你，第1題，這種類型的題目練過不少，大部分孩子能做對；第2題難度較大，只有少數(shù)孩子做對。以上是我根據(jù)我們四個班的孩子做題情況進行的簡單分析，根據(jù)分析情況，今后我們會在教學(xué)中注意這些問題，使孩子們考的更好的成績。
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