20xx教科室工作計劃-資料下載頁
2024-10-07 07:14本頁面
【正文】 體要求，擬訂材料目錄，作好材料的搜集和整理工作，并建立相應(yīng)的電子檔案，迎接市局對我校的檔案達標(biāo)檢查。第五篇：教科室2014工作計劃大英縣育才中學(xué)2014年上期教科室工作計劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和新課程改革理論為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校“向課改要質(zhì)量，向管理要效益”的目標(biāo)開展工作，以探索新課改教學(xué)模式為重點，以優(yōu)化各項評價體系為機制，促進師生共同成長，開拓我校課程改革新局面，實現(xiàn)我校教育質(zhì)量的新跨越二、工作目標(biāo)本期我校初步形成各學(xué)科新課改教學(xué)模式本期基本建立老師、備課組、班級、小組、個人考核評價機制。本期基本形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理風(fēng)尚。通過國培京師組織的各級、各種方式培訓(xùn)，使領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任、學(xué)生等熟悉課改流程，掌握課改操作。通過開展課題研究，逐步提高部分教師的科研能力和創(chuàng)新能力。完善導(dǎo)師制的各個環(huán)節(jié)，促進年輕教師的健康成長。三、工作重點完善課改制度，加強調(diào)研分析，堅持跟進指導(dǎo)，初步形成我校各學(xué)科教學(xué)模式。初步形成和完善師生教學(xué)評價體系。抓好新課改的重點教師和重點班級的經(jīng)驗總結(jié)，推動新課改經(jīng)驗交流。四、工作措施教科室與學(xué)校和國培京師一道研究、完善我校課改制度，加強對領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的各種培訓(xùn)，讓他們都明白課改流程，熟悉課改操作，使我校課改工作逐步邁上新臺階。教科室領(lǐng)導(dǎo)和各年級的領(lǐng)導(dǎo)一道深入第一線聽課，調(diào)研、督導(dǎo)課改情況，解決課改疑難問題，總結(jié)課改經(jīng)驗，推動老師、備課組和年級間課改經(jīng)驗交流。樹立典型師生與班級等，以此為榜樣，助推課改發(fā)展。完善課改評價體系。要提高教學(xué)質(zhì)量，就要規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，發(fā)揮他們的主動性積極性。為此，就要求年級、班、組、老師要善于使用課堂評價體系，并在實踐中不斷修改和完善。各年級要對老師的教學(xué)進行評價。通過評價，以此調(diào)動師生的積極性。開學(xué)之初，搞好課改項目的示范和指導(dǎo)工作，以順利推動課改實施。加強教師隊伍建設(shè)，增強教師能力。（1）通過開展各種培訓(xùn)，加強教師隊伍建設(shè)。（2）開展不同類型過關(guān)課活動。過關(guān)課包括：組內(nèi)過關(guān)課、年級過關(guān)課、校級過關(guān)課、國培過關(guān)課。過關(guān)課由老師申請，由相關(guān)機構(gòu)組織，達到相關(guān)要求為過關(guān)。（3）撰寫論文或經(jīng)驗交流文章。為推動和反映我校課改情況，我校將創(chuàng)辦課改?？?。老師欲發(fā)表文章，可將文章交由相關(guān)編輯，編輯審稿后交教科室，由教科室統(tǒng)一審稿后錄用。（4）逐步完善導(dǎo)師制，為了使年輕教師能較好地成長，學(xué)校要求30歲以下年輕教師要找導(dǎo)師拜師學(xué)習(xí)，學(xué)期結(jié)束時要寫拜師學(xué)習(xí)心得和聽課記錄。（5）開展校際交流。為了搞好新課改的教學(xué)，教科室將組織部分教師到校外參觀學(xué)習(xí)，加強交流與合作，以利于進一步推動新課改工作的深入發(fā)展。（6）開展課題研究，助推我校發(fā)展。各年級可根據(jù)本年級實際開展一些課題研究，即促進教師進步，也推動課改發(fā)展。2014年2月18日
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