蘇教版六年級語文——小學(xué)教案廣玉蘭說課設(shè)計之二-資料下載頁
2024-10-07 02:17本頁面
【正文】 讀完后讓學(xué)生想想作者是一個怎樣的人。后總結(jié)作者是一個觀察仔細(xì)、熱愛生活的人，也希望學(xué)生做一個有理想、有抱負(fù)、熱愛生命、熱愛生活的人?！ ∷模鍟O(shè)計： 氣味（香幽） 顏色 廣玉蘭 花（潔凈、高雅） 質(zhì)感 形態(tài) 葉片（終年不敗） 五．教學(xué)總結(jié)： 《廣玉蘭》一課的教學(xué)設(shè)計是根據(jù)新課標(biāo)的精神，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使語文教學(xué)與媒體運(yùn)用相結(jié)合形成新的整合模式：利用情景資源，創(chuàng)設(shè)情景；運(yùn)用教材，感知課文；整合課程資源，深入研究學(xué)習(xí)；拓展練習(xí)，處理、內(nèi)化信息等促使學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，致力于學(xué)生語文素質(zhì)、語文能力的形成與發(fā)展。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——小學(xué)教案《廣玉蘭》說課設(shè)計之二
一．教材分析與處理
《廣玉蘭》是蘇教版小學(xué)語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇美麗的散文，它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨(dú)特情趣，表達(dá)了作者對廣玉蘭花的喜愛之情
（2）知識目標(biāo)：熟悉13個生字，會寫其中的9個，理解由生字組成的詞語和部分詞語，理解課文內(nèi)容，體會廣玉蘭的幽香與純潔以及旺盛的生命力
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