小學語文五年級教案——狼和小羊珍愛童心珍視童趣-資料下載頁
2025-09-28 01:56本頁面
【正文】 拇指）好！幾位同學都談出了各自的見解和感受，說得都有道理。大家再想想，假如青蛙跳出井口，他會想到什么，說些什么？大家討論討論，看誰想得好，說得棒?！ 。▽W生各抒已見，興趣盎然。） 在這一案例中，學生的智慧潛能得以激發(fā)，著實令人歡欣。而童心、童趣的激活是以教師珍愛童心、珍視童趣、尊重學生的發(fā)現為前提的。因此，我們更應為執(zhí)教者的匠心獨運而感到鼓舞，并從中受到啟迪。 內容總結
（1）小學語文五年級教案——狼和小羊》珍愛童心珍視童趣
首先，我們來看一段課堂實錄
（2）小學語文五年級教案——狼和小羊》珍愛童心珍視童趣
首先，我們來看一段課堂實錄
（3）（詳見《小學語文教師》2001第9期《小羊的活與死》及2002第9期《小羊只能死不能活》）
我深為撰文者引經據典，深挖教材，深思熟慮，充滿理性的思考所感動
（4））
師：大家都有各自的看法，很好
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