小學(xué)二年級語文狼和小羊教學(xué)反思-資料下載頁
2024-12-07 04:29本頁面
【正文】 寓言》這本書時有所運用，如果堅持這樣做的話，我想學(xué)生的閱讀能力是會與日俱增的?！酒啃W(xué)二年級語文《狼和小羊》教學(xué)反思 《狼和小羊》是一篇寓言故事。講的是一只狼故意找碴兒要吃小羊。說明有些壞人做壞事總是要找借口的，好人對像狼一樣兇惡的敵人講道理是沒有用的。課文抓住了狼的兇殘和小羊的善良的特點，生動地進(jìn)行語言、動作、神態(tài)的描寫，表達(dá)了對狼的恨和對小羊的同情?！ ∫?、讀全文，找思路。在通讀全文的基礎(chǔ)上，找出全文的思路是狼為了達(dá)到“吃小羊”的目的，故意找碴兒，但是這些借口是虛假的，所以一次又一次被小羊駁倒。初讀課文，明確狼的兇惡目的，再讀狼和小羊的對話，明確狼找的借口是什么，小羊反駁的理由是什么，為什么和狼這樣的壞家伙是沒法講道理的。從而抓住了課文的思路?！ 《⒆ブ攸c，明中心。本課的教學(xué)重點是了解狼是怎樣找借口吃小羊的，認(rèn)識狼兇殘狡詐的本質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的正義感和同情心。從而激發(fā)學(xué)生對狼的憎恨和對小羊的同情?！ ∪?、練朗讀，入情境。有感情地朗讀是本課訓(xùn)練的重點。這樣可以幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會當(dāng)時狼和小羊的態(tài)度，易使學(xué)生進(jìn)入情境，理解中心。 第一次，狼“看見”小羊，“非常想吃”小羊，“故意找碴兒”，它的態(tài)度兇狠狡猾，要指導(dǎo)學(xué)生讀出兇狠的語氣；小羊“吃了一驚”，“溫和”地說，而且說的時候用“您”，要讀出溫和、善良、有禮貌的語氣?！ 〉诙螌υ?，要讀出狼被識破謊言后的氣急敗壞和蠻不講理的語氣。小羊的回答要讀出氣憤受冤的語氣?！ 〉谌?，狼“不想再爭辯”，“齜著牙，逼近”小羊，“大聲嚷，反正都一樣”，狼終于兇相畢露，連歪理也不講了。這次，可憐的小羊連說話的余地都沒有了。
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