小學語文六年級教案——窮人教學設(shè)計之五-資料下載頁
2025-09-28 01:52本頁面
【正文】 慘命運都是沙俄的黑暗統(tǒng)治造成的。沙俄將自己的魔爪伸向了千千萬萬個這樣的家庭，桑娜和漁夫便是這些窮人的縮影。那么他們以后的生活會怎樣呢那么就讓我們展開想象，下節(jié)課學習續(xù)寫《窮人》這個故事?！ 〉谌n時 教學目標： 展開合理的想象，練習續(xù)編《窮人》這個故事。抄寫自己喜歡的詞語和句子，并將它們積累下來。 教學重點： 掌握續(xù)寫故事的方法，明確續(xù)寫故事的要求?！ 〗虒W過程： 一、提出續(xù)寫要求?！ ∠纫宄麄€故事中主要人物的性格特點和思想品質(zhì)?！ ≌莆展适碌闹骶€?！ ∏楣?jié)發(fā)展要合情，想象要合理。無論最后發(fā)展成什么樣子，主線不能變，人物的性格特點都不能有本質(zhì)上的變化?！ 《⒆寣W生談?wù)勛约旱睦m(xù)寫思路?！ ∪?、當堂練習續(xù)寫?！ ∷摹⒆寣W生讀自己寫的文章，大家點評?！ ∥濉⒊瓕懽约合矚g的詞語和句子，并將它們積累下來，進行全班交流。師生給予評價。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文六年級教案——《窮人》教學設(shè)計之五
課文《窮人》選自小學語文教科書第十冊第五單元,
（2）第一課時
教學目標：
學會本課的10個生字，認識恩、嘿、哦、喃4個生字
（3）僅以易讀錯的字音為例，學生有可能提出以下幾個字：
自作自受魁梧黧黑仍舊模樣勉強傾聽
可采用教師帶讀、輪讀、個別讀等方式練習讀準字音
（4）第二課時
教學目標：
練習有感情的朗讀課文
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