20xx小學(xué)語文六年級教案——窮人教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2024-09-30 18:51本頁面
【正文】 習(xí)概括中心思想?！舱n文通過漁夫和桑娜主動收養(yǎng)鄰居西蒙死后留下的兩個孩子這件事，贊揚了漁夫和桑娜勤勞、善良、樂于助人的美好品質(zhì)?！场 ?．作者是怎樣一層一層地表達(dá)這個中心思想的〔作者先寫了桑娜家生活的艱難，漁夫出海打魚冒著風(fēng)險，再講桑娜抱回西蒙的兩個孩子的舉動和她的心理活動，最后講漁夫決定撫養(yǎng)西蒙留下的兩個孩子。這樣一層一層講下來，就使我們看到了這兩個窮人都有一顆善良的心，看到了他們勤勞、樂于助人的美好品質(zhì)?！场 ×?、布置作業(yè) 1．想一想，漁夫和桑娜收留了西蒙的兩個孩子以后會怎么樣?！ ?．看看讀讀寫寫中的詞語，準(zhǔn)備聽寫。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語文六年級教案——?窮人?教學(xué)設(shè)計之一
一、教學(xué)要求
1．理解課文內(nèi)容，了解沙俄時代窮人的悲慘生活和他們的美好心靈
〔2〕〕
3．桑娜家的生活很艱難，課文中為什么說這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適呢
〔從兩個方面來體會：首先，溫暖而舒適是對照屋外的寒風(fēng)吼叫來說的
〔3〕桑娜抱回兩個孩子的時候，想也沒想，只是覺得非這樣做不可，這充分表現(xiàn)了桑娜善良和樂于幫助別人的美好品質(zhì)
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