小學(xué)語文六年級教案——軍禮教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁
2024-10-07 01:51本頁面
【正文】 殊意義 ?。ㄋ玖顔T向哨兵敬禮：包含了對哨兵行為的肯定與支持，也包含了代女兒向哨兵致歉。） （哨兵給司令員回了個軍禮：包含了哨兵對司令員的敬佩之情。） ３．你覺得陳司令員和哨兵身上各自有著怎樣的優(yōu)秀品質(zhì) ?。ǎ保┓纸M討論、交流 ?。ǎ玻╆愃玖顔T：嚴(yán)于律己、以身作則 哨兵：對工作盡職盡責(zé) ?。ǘ┍痴b自己喜歡的句子 ?。保杂杀痴b自己喜歡的句子 ２．指名背誦，并闡明喜歡的理由?！ 。ㄈ┚毩?xí)造句 ?。保従彛合蚂F了，車輛都放慢了腳步，緩緩地向前行駛?！ 。玻o緊：過馬路時，媽媽緊緊地拉住我的手，怕我出危險。 ?。ㄋ模┎贾米鳂I(yè) 用四種對話形式圍繞在公園里寫一段話?！ ∷模〗Y(jié)全文： 本文通過抓住人物的動作、語言、神態(tài)來表現(xiàn)人物心理，同時也贊揚(yáng)了陳司令員嚴(yán)于律己，以身作則的精神。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教案——《軍禮》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
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1．學(xué)習(xí)本課生字
（2）陳司令員 向哨兵莊重地行了一個軍禮，哨兵回了一個軍禮
（3）第二段（10~11）：陳司令員來了，徑自走向哨兵，并莊重地行了個軍禮，哨兵向司令員回了個軍禮
（4）（四）檢查自學(xué)情況
１．出示句子：猜猜他（她）當(dāng)時的心理
?。ǎ保┧恍嫉仄沉松诒谎?，腳一蹬
?。ㄎ沂撬玖顔T的女兒，你一個小小的哨兵管得了我
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