小學(xué)語文六年級(jí)教案——《軍禮》教學(xué)設(shè)計(jì)之一-全文預(yù)覽
【正文】 現(xiàn)人物心理的寫法?！ 〉谌危?2~13）：她呆呆地望著兩代軍人，慚愧地低下了頭?！ ?．分組討論：事情是怎樣敘述的先寫了什么然后寫什么最后寫什么 2．指名劃分段落，并概括意思?！ 。?）出示提示： 課文記敘了事情發(fā)生的地點(diǎn)在（）；人物有（）、（）和（）；主要人物是（）。 ?。ǘ├砬逅悸罚毩?xí)概括課文的主要內(nèi)容。 三．教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)本課通過人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)人物心理進(jìn)而反映人物精神品質(zhì)的寫法?！ ?．有感情地朗讀課文。積累本課詞語、句子?！ 《虒W(xué)重點(diǎn)： 復(fù)述課文，練習(xí)概括文章的主要內(nèi)容。 六．教學(xué)設(shè)計(jì)： 第一課時(shí) 一．教學(xué)目標(biāo)： ?。ㄒ唬┏踝x課文，學(xué)習(xí)生字詞?！ ?．默讀課文,練習(xí)復(fù)述課文 （1）詳細(xì)復(fù)述（2）簡要復(fù)述 3．指名概括文章的主要內(nèi)容?！ 。ㄈ┰僮x課文，理清思路?！ 〉诙危?0~11）：陳司令員來了，徑自走向哨兵，并莊重地行了個(gè)軍禮，哨兵向司令員回了個(gè)軍禮?！ 〉诙n時(shí) 一．教學(xué)目標(biāo)： ?。ㄒ唬┵p析課文，體會(huì)人物所要表達(dá)的思想感情。 四．教學(xué)過程： ?。ㄒ唬?fù)習(xí)導(dǎo)入 １．回憶課文內(nèi)容，說說文章講了一件什么事 ?。玻畬?dǎo)語：這節(jié)課我們就要來學(xué)習(xí)課文是怎樣通過人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言來表現(xiàn)人物心理的?！ 。ㄋ模z查自學(xué)情況 ?。保鍪揪渥樱翰?
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