小學(xué)六年級(jí)語文教案——《好________》教學(xué)設(shè)計(jì)之一-全文預(yù)覽
【正文】 是用先概述后舉例的寫法寫人。 第 1課時(shí) (一 )教學(xué)目標(biāo) 1．明確習(xí)作要求，打開思路，確定寫作對(duì)象。 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：用先概述后舉例的方法寫出自己身邊熟悉的人的好品質(zhì)。 2．抒發(fā)對(duì)人物好品質(zhì)的贊頌之情。 教學(xué)時(shí)間： 2課時(shí)。 這次習(xí)作《好》是什么類型的題目 ? (寫人的半命題習(xí)作，習(xí)作前須補(bǔ)全題目。一 。 這次習(xí)作感到最為難的是什么 ?該怎么解決 ? (①材料很多該怎么選定寫什么 ?②怎樣做到先概述后舉例 ?) (1)燈片出示《好媽媽》的材料供學(xué)生選擇判斷。 ③早上媽媽搶過奶奶的籃子去菜場(chǎng)買菜。 ⑦那回奶奶中暑，媽媽背著去醫(yī)院，陪了兩天兩夜。 第 2課時(shí)
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