小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——觀潮教學(xué)設(shè)計(jì)之七-資料下載頁(yè)
2024-10-07 01:35本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)言 這篇課文主要寫(xiě)了什么？作者是怎樣觀察表達(dá)的？這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)?！ 。ǘ└鶕?jù)板書(shū)，總結(jié)全文 1．有感情地朗讀課文，思考：這篇課文主要寫(xiě)了什么？是怎樣表達(dá)的？ 2．提問(wèn)：這篇課文主要寫(xiě)了什么？是怎樣表達(dá)的？ ?。ㄟ@篇課文主要寫(xiě)作者觀看天下奇觀mdash。mdash。錢(qián)塘江大潮的經(jīng)過(guò)。課文采用先總述后分述的表達(dá)方法。先總述錢(qián)塘江大潮是天下奇觀，接著按潮來(lái)之前、潮來(lái)之時(shí)、潮來(lái)之時(shí)、潮過(guò)之后的順序，描寫(xiě)了錢(qián)塘江大潮。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔髦攸c(diǎn)描寫(xiě)了潮來(lái)之時(shí)大潮的瞬息變化和雄偉氣勢(shì)。） 3．思考：全文貫穿著一個(gè)什么字來(lái)寫(xiě)的？（奇）奇在什么地方？（錢(qián)塘江大潮特殊的地理位置，使其在農(nóng)歷八月十八這一天潮來(lái)時(shí)聲巨大，浪罕見(jiàn)，水位高。）什么是天下奇觀？（天下少有的雄偉、美麗，而又罕見(jiàn)的景象。） 4．小結(jié)： 從課文有條理地?cái)⑹鲋?，我們可以看出作者是按照大潮的發(fā)展變化的順序，有次序、有重點(diǎn)觀察的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)作者的觀察方法，按照事物本身的發(fā)展變化順序確定觀察次序，按照事物本身的發(fā)展變化順序有重點(diǎn)地?cái)⑹?，這樣寫(xiě)出的文章，才會(huì)重點(diǎn)突出，條理分明?！ 。ㄈ┯懈星榈乩首x課文 指讀同學(xué)看錢(qián)塘江大潮潮來(lái)時(shí)的錄像片，使學(xué)生身臨其境，進(jìn)一步理解課文。 ?。ㄋ模┳x寫(xiě)練習(xí) 練習(xí)用課后第3題中帶點(diǎn)詞語(yǔ)造句。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)之七
一、素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)
德育目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解自古以來(lái)被稱為天下奇觀的錢(qián)塘江大潮壯麗、奇特的自然景觀，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)主義感情
（2）六、課時(shí)安排：三課時(shí)
（3）本課指幾座小山在云霧中一會(huì)兒看得見(jiàn)，一會(huì)兒又看不清
（4）（看）看什么
（5）（從大家昂首東望東邊水天相接的地方看出潮從東邊來(lái)
（6）（越往西越窄）潮水越往西，就會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象
（7）（大家昂首東望，等著盼著
（8））什么是天下奇觀
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