【正文】 的意思。潮：指錢塘江大潮?！　『坪剖幨帲赫n文里是講大潮滾滾而來，水勢很大的樣子。再按潮來之前、潮來之時、潮來之后劃分段落層次?！　?．教師講解：錢塘江大潮自古以來，被稱為天下奇觀，所以吸引了許多人來這里觀潮，這個觀是什么意思？（看）看什么？（潮來時的景象）　　（三）講課課文第二段　　1．觀潮這部分分幾層？每層都寫了什么？　　2．講讀第一層　　（1）自由讀課文。（找出三處描寫聲音的句子，讓學生上黑板板書，找出四處描寫樣子的句子后，也讓學生在黑板上板書。　　4．講讀課文第三層。）什么是天下奇觀？（天下少有的雄偉、美麗，而又罕見的景象。課文采用先總述后分述的表達方法。）　?。?）學生議答。）　　3．講讀第二層　?。?）談話：要是你在人群中，你急不急？想不想看這天下奇觀？好，老師就領你們?nèi)タ纯??！　〉谌龑樱?自然段）寫潮過之后。形容聲勢大，來勢猛?！　∷煜嘟樱核吞爝B接在一起。3．錢塘江大潮的錄像片?！　∪⒔虒W難點　　理解作者聽其聲、觀其形、思其序的觀察方法，掌握觀察事物必須有順序的規(guī)律。本課是指錢塘江大潮是世界上少見的壯觀的景象。本課指幾座小山在云霧中一會兒看得見，一會兒又看不清。5自然段）寫觀潮的經(jīng)過?！　、苋藗兊男那樵鯓?？（大家昂首東望，等著盼著。水來時是直立而行的，像白色城墻，氣勢雄偉，聲勢浩大?！　。ǘ└鶕?jù)板書，總結(jié)全文　　1．有感情地朗讀課文，思考：這篇課文主要寫了什么？是怎樣表達的？　　2．提問：這篇課文主要寫了什么？是怎樣表達的？　?。ㄟ@篇課文主要寫作者觀看天下奇觀mdash?！　。ㄈ┯懈星榈乩首x課文　　指讀同學看錢塘江大潮潮來時的錄像片，使學生身臨其境，進一步理解課文。（一眨眼的功夫，潮頭就向西奔去?！　∵^了一會兒，聲音越來越大，凍邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，那條白線很快地向前移動，逐漸拉長，變粗，這是描寫稍近時潮水的聲