【正文】 適用于液體和氣體間的相互作用，而且跟物體的運動狀態(tài)無關。）（當然，這個總是成立還是有條件的，至于是什么條件，我們以后會學習到）②作用力和反作用力同時產生、同時變化、同時消失；（注：結合傳感器上的動態(tài)圖分析說明）牛頓第三定律的運用（運用規(guī)律、解決問題）師：到現(xiàn)在，我想我們對牛頓第三定律已經有了一個更加全面的認識。我想檢測一下大家掌握的怎么樣，大家愿不愿意挑戰(zhàn)一下自我？生：愿意。師：好，請聽題：（1）請判斷下列說法正確嗎？①一只蟲子撞到一輛迎面駛來的汽車上，汽車給蟲子的力比蟲子給汽車的力大；（解析）該說法錯誤，這兩個力是一對作用力和反作用力，它們大小相等。然而，這兩個相等的力卻使蟲子和汽車產生了非常不同的反應：蟲子感受到一個巨大的加速度，而汽車則得到了一個小得無法測量的加速度。這個差別的緣由就是牛頓運動定律和蟲子與汽車相比差別極大的質量。②人走路時，之所以能夠向前，是因為地面對腳的摩擦力比腳對地面的摩擦力大；（解析）這個說法錯。兩個力相等。③馬拉車而車不動，是因為馬拉車的力小于車拉馬的力；（解析）這個說法錯。兩個力相等。④以卵擊石，雞蛋“粉身碎骨”，但石頭卻“安然無恙”，是因為雞蛋對石頭的作用力小而石頭對雞蛋的作用力大。（解析）這個說法錯。兩個力相等。（2）一個重2n的蘋果用繩吊在天花板上，請畫出作用在蘋果上的兩個力。并說明這兩個力是否互為反作用力，如果不是，寫出每個力的反作用力。（解析）蘋果受到豎直向下的重力g和繩對蘋果豎直向上的拉力f。這兩個力不是一對作用力和反作用力。重力g的反作用力是地球受到的蘋果吸引地球的吸引力；而拉力f的反作用力是繩受到的蘋果拉繩的力。（3）傳說有一匹小馬知道牛頓運動定律，當主人要它拉車時，它拒絕了。它說，如果我向前拉這輛車，按照牛頓第三定律，將存在一個方向朝后、大小相等的力，因此，這是一對平衡力，效果相互抵消；再按照牛頓第二定律，這輛車就不會做加速運動了，你同意這匹小馬的說法嗎？（解析）不同意。馬拉車的力和車拉馬的力是一對作用力和反作用力而不是一對平衡力，這兩個力作用在不同的物體上，因而不能抵消。課堂小結：師： 今天我們主要學習了作用力和反作用力的概念，以及一對相互作用力所遵循的規(guī)律——牛頓第三定律。牛頓第三定律說明作用力和反作用力總是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。布置作業(yè)：教材p82頁“問題與練習”4題；練習冊p7778頁，根據(jù)自身情況完成。板書設計：第5節(jié) 牛頓第三定律一、作用力和反作用力特點：①作用力和反作用力同時存在，有作用力，就一定有反作用力；②一對相互作用力總是作用在不同的物體上，作用效果不能相互抵消； ③作用力和反作用力方向相反。二、牛頓第三定律表述：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反，作用在同一條直線上。這就是牛頓第三定律（newton’s third law）。說明：①定律中的“總是”二字說明對任何物體、在任何條件下牛頓第三定律總是成立的；和幫助，謹以為謝！②作用力和反作用力同時產生、同時變化、同時消失； 課后反思： 致謝： 在備課過程中，得到了銀川九中高一物理備課組全體老師的精心指導第五篇：牛頓第三定律 教案 龍文教案考點分析： 精選名校同步考試及模擬考試，有針對性的面對問題考生進行強化訓練第三批文言實詞：度、非、復、負、蓋、故、固、顧、國、過。輔導目標 1 ,理解作用力和反作用力的關系第三批文言虛詞“若”“所”“為”2, 掌握牛頓第三定律；并能用定律分析說明相關的具體實例文言文閱讀訓練教學重點 作用力和反作用力的關系，牛頓第三定律教學難點 相互作用力和平衡力的區(qū)別（一）解釋下列句中加點詞的意思度 1試使山東之國與陳涉度長絜大（量，計算）2度我至軍中，公乃入（推測，估計）．．力的作用是相互的 3度義而后動（考慮）4乃曰39。吾忘持度39。（尺寸，尺碼）．．(1)引力的作用是相互的（限度，法度）6衡下車，治威嚴，整法度（制度，法度）5生之有時而用之亡度．．(2)彈力的作用是相互的 39。渡39。渡過，越過）8常有大度7一夜飛度鏡湖月（通。（度量）．．(3)摩擦力的作用是相互 9群臣驚愕，卒起不意，盡失其度（常態(tài)）10崔九堂前幾度聞（量詞、次、回、個）．．11予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲（譜曲）12春風不度玉門關（過）作用力與反作用力 ．．非作用力和反作用力：兩個物體之間的作用總是同時出現(xiàn)的，一個物體對另一個物體施力，另一個物體 1登高而招，臂非加長也（不，沒有）2而墨子非之（責怪，反對）(1)．．3人非生而知之者，孰能無惑（不是）4非劉豫州莫可以當曹操者（除非，除了）也一定同時對這個物體施力． ．．5備他盜之出入與非常也（非常：意外的變故）6同生同滅、覺今是而昨非（不對的，錯誤的）(2)作用力與反作用力相同與不同處：同大小、同性質、同一直線；不同方向、不同作用點（物）．．復 1昭王南征而不復（返回?；貋恚?更若役，復若賦，則何如（恢復）．．3明年復攻趙，殺二萬人（再，又）4山重水復疑無路（重復）．．5王辭而不復（回答）6有北面復匈奴之志。（報復）．．7沛幸得復，豐未得復。（免除賦稅徭役）8復之以掌，虛若無物。（通39。覆39。，遮蓋，蓋上）．．．負 1頒白者不負戴于道路矣（背東西，以背載物）2均之二策，寧許以負秦曲（擔負，使??承擔）．．3秦貪，負其強，（依仗，憑借）4臣誠恐見欺于王而負趙（對不起，辜負）．．5相如度秦王雖齋，決負約不償城（違背，背棄）6不知彼而知已，一勝一負（失?。?蒼山負雪，明燭天南。（覆蓋）8通家尚負責。（虧欠，拖受，責通“債”）．．蓋 1日初出大如車蓋（遮陽避雨的用具）2員徑八尺，合蓋隆起（器物上的蓋子）．．3覆蓋周密無際（遮蓋）4世（壓倒，勝過）況劉豫州王室之胄，英才蓋．．牛頓第三定律 5蓋余所至，比好游者尚不能十一（大概，大約）．(1)內容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上． 6屈平之作《離騷》，蓋自怨生也，《屈原列傳》（連接上文，表示原因）．1(2)表達式：F=—F 7蓋鐘子期死，伯樂終身不復鼓琴（發(fā)語詞，不譯）．(3)意義：建立了相互作用的物體之間的聯(lián)系及作用力與反作用力的相互依賴關系． 8蓋亦反其本矣（通39。盍39。，何不）9前狼假寐，蓋以誘敵。（肯定判斷、原來是）．．物體間的作用力和反作用力的大小關系跟物體的運動狀態(tài)無關． 故 1父母俱存，兄弟無故（事，事故）2以故法為其國與此同（舊，與39。新39。相對）．．(4)成立條件：無條件與物形狀、質量、運動狀態(tài)無關 3暮去朝來顏色故（衰老）．(5)成立條件：無條件與物形狀、質量、運動狀態(tài)無關平衡力與作用力和反作用力作用力反作用力與一對平衡力的區(qū)別作用力和反作用力 一對平衡力作用物體 分別作用在兩個物體上 作用在同一物體上 力的性質 是同種性質的力 不一定是同種性質的力 同時性 同時產生，同時消失 不一定同時消失 作用效果 作用在兩個物體上，不能作為物體平衡的理由 效果是使物體處于平衡狀態(tài)力的分類①按性質分類：重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力、核力等 ②按效果分類：拉力、壓力、支持力、動力、阻力、向心力、回復力等③按研究對象分類：內力和外力。④按作用方式分類：重力、電場力、磁場力等為場力，即非接觸力，彈力、摩擦力為接觸力。學案習題