高中物理：牛頓第三定律教案滬科版必修-資料下載頁
2025-06-08 00:10本頁面
【正文】 前面學習物體受到的平衡力的關(guān)系時曾提到，它們大小相等、方向相反、作用在一條直線上，平衡力跟作用力和反作用力有什么不同呢？下面通過列表的方式加以比較。受力物體力的性質(zhì)同時性作用與反作用兩個相同同時平衡力同一個相同或不同可不同（這時已不叫平衡力了）在列表的同時用相應(yīng)的例子加以說明。(三)小結(jié)本節(jié)內(nèi)容和布置作業(yè)五、說明1．牛頓第三定律是從實驗中得出的。這里設(shè)計的幾個實驗除實驗5外都體現(xiàn)了作用力跟反作用力間的關(guān)系，實驗5是為提高課堂的活躍程度而設(shè)計的。每做一個實驗都應(yīng)把實驗裝置畫在黑板上，并講清實驗裝置，留在黑板上的圖是為后面分析實驗總結(jié)出規(guī)律用的。2．牛頓第三定律的教學除了讓學生掌握定律的內(nèi)容外，還應(yīng)通過教學使學生體會研究物理規(guī)律的方法。在教學中要培養(yǎng)學生的思考能力，讓學生多發(fā)表自己的看法。在學生的積極性調(diào)動起來后，教師要注意對課堂的控制。
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