20xx教科版高中物理必修一34牛頓第三定律每課一練-資料下載頁
2024-11-28 10:41本頁面
【導(dǎo)讀】2021-2021高中物理牛頓第三定律A每課一練教。題組一作用力和反作用力。1．如圖347是中國運(yùn)動員黃珊汕在2021年倫敦奧運(yùn)會女子蹦床比賽中的精彩鏡頭，黃珊汕。A．一對B．兩對。C．三對D．四對。解析與蹦床接觸時，黃珊汕共受兩個力，即重力和蹦床對她的支持力，這兩個力的反作用。力分別是她對地球的引力和她對蹦床的壓力，故共有兩對作用力與反作用力，B正確．。體受到的支持力是桌面對物體施加的，所以其反作用力是物體對桌面的壓力，施力物體是水。3．如圖348所示，將兩彈簧測力計a、b連結(jié)在一起，當(dāng)用力緩慢拉a彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)。不管拉力F多大，a、b兩彈簧測力計的示數(shù)總是相等，這個實(shí)驗(yàn)說明(). A．這是兩只完全相同的彈簧測力計。D．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。方向豎直向下，還受墻壁對物體的靜摩擦力，方向豎直向上，由于物體處于平衡狀態(tài)，因此。個力傳感器固定在滑塊上，另一個力傳感器鉤住它向右變速拉動滑塊，如圖丙
【正文】 力為 Ff，則底下的人受到的壓力為 FN＝ Mg＋ Ff，對質(zhì)量為 m的人有： mg－ Ff＝ ma，解得： FN＝ (m＋ M)g－ ma. 答案 B 12．為探究作用力與反作用力的關(guān)系，某同學(xué)把兩只力傳感器同時連在計算機(jī)上，其中一只系在墻 上，另一只握在手中，將兩只力傳感器的掛鉤鉤在一起，用力拉另一只傳感器，如圖3412 甲所示，在計算機(jī)顯示屏上觀察到了這對拉力隨時間變化的曲線，如圖乙所示．將一個力傳感器固定在滑塊上，另一個力傳感器鉤住它向右變速拉動滑塊，如圖丙所示，觀察到這對拉力隨時間變化的曲線，如圖丁所示． 圖 3412 分析兩圖線可以看出： (1)作用力和反作用力有怎樣的關(guān)系？ (2)此規(guī)律適用于怎樣運(yùn)動的物體之間？ 解析 分析題圖可得： (1)作用力與反作用力等大反向． (2)此規(guī)律在任何運(yùn)動情況下都適用，作用力與反作用力的關(guān)系與物體運(yùn)動情況無關(guān)． 答案 見解析 13．一個質(zhì)量為 75 kg的人，站立在水平地面上，某一瞬間突然豎直跳起，已知剛跳起時速度為 m/s，起跳時間為 s，求此人在起跳瞬間對地面的壓力的平均值． (人的運(yùn)動近似看做勻加速運(yùn)動， g取 10 m/s2) 解析 以人為研究對象，人在起跳瞬間只受到重力和支持力，如圖所示． 起跳瞬間，人的運(yùn)動可等效成初速度為零的勻加速運(yùn)動， 其加速度為 a＝ vt＝ m/s2＝ 6 m/s2 據(jù)牛頓第二定律得 FN－ mg＝ ma 故 FN＝ m(g＋ a)＝ 75 (10＋ 6)N＝ 1 200 N 據(jù)牛頓第三定律知，人對地面的平均壓力為 1 200 N，方向與 FN相反，豎直向下． 答案 1 200 N 豎直向下
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