【導(dǎo)讀】2021-2021高中物理力的分解A每課一練教科版。1.若將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1、F2,則下列說法正確的是(). C.物體同時(shí)受到F、F1、F2三個(gè)力的作用。C.不論如何分解,兩個(gè)分力不能同時(shí)小于這個(gè)力的一半。=F1-F2,當(dāng)F1變大時(shí),F(xiàn)2也變大,A、B錯(cuò);F1、F2可以同時(shí)大于F的2倍,D錯(cuò);當(dāng)將F. 沿一條直線分解為兩個(gè)方向相同的力F1、F2時(shí),則有F=F1+F2,可知F1、F2不可能同時(shí)小。C.200N、200ND.700N、720N. 解析合力的大小小于兩分力大小之和,大于兩分力大小之差,只有A不可能.。間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,斜面的傾角為30°,則斜面對(duì)三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別。棱柱壓緊斜面的力F2,根據(jù)幾何關(guān)系得F1=mgsin30°=12mg,F(xiàn)2=mgcos. 5.小明想推動(dòng)家里的衣櫥,但使出了吃奶的力氣也推不動(dòng),他便想了個(gè)妙招,如圖2616. C.這有可能,A板對(duì)衣櫥的推力有可能大于小明的重力。計(jì)摩擦.試求小球?qū)γ娴膲毫1和對(duì)A點(diǎn)壓力F2.與水平面成60°角時(shí),物體靜止,不計(jì)滑輪與繩的摩擦.求地面對(duì)人的支持力和摩擦力的