蘇教版小學(xué)語文一年級教案——春筍教學(xué)設(shè)計五-資料下載頁
2025-09-27 21:12本頁面
【正文】 。 三、教學(xué) 讀一讀生字卡片?！ 〗虒W(xué)新偏旁?！ _：是兩點水旁，注意與氵的區(qū)別。跟讀兩遍。 破：是石字部，跟讀兩遍?！ ⊥猓菏窍ψ植?，跟讀兩遍。 看課后筆順表，記憶生字的筆順?！ ∵@些生字，你們是怎么記住的？ 提醒學(xué)生迎里面部分沒有一點。 你能為哪個生字交朋友？ 特別注意指導(dǎo)學(xué)生在與再的不同用法?！ ∷?、指導(dǎo)寫字?！ _、破、塊左窄右寬。塊的土寫小點，并略微偏上一點，一長橫變?yōu)樘??！ ∮褐霓嘁L一點，包住里面的部分?！ ⊥猓鹤笥业葘??！ 〗處煼秾懹⒃?、破，學(xué)生描紅。 學(xué)生描紅，臨寫其余生字，師巡視指導(dǎo)?！ 〗虒W(xué)后記： 、流利、有感情地朗讀課文，由幾個句子學(xué)生較難把握其節(jié)奏?！ ?，認(rèn)識4個偏旁；理解由生字組成的詞語。 、不斷向上生長的頑強生命力。 內(nèi)容總結(jié)
（1）教學(xué)要求：
能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文
（2）教學(xué)課時：兩課時
（3）指名分段朗讀課文，其他同學(xué)聽：是否讀得正確、流利
（4）看課后筆順表，記憶這3個字的筆順
（5）師查、反饋
（6）觀察一下生字表中的這3個生字，想一想怎樣才能把它們寫正確、美觀
（7）聲：上面的士字頭約占田字格的1/3，下半部分要比上半部分略寬些
（8）（多媒體課件顯示春風(fēng)、春雨）你們想請誰跟你們一塊去喚醒小春筍呢
（9）看課后筆順表，記憶生字的筆順
11
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1