蘇教版六年級語文——天游峰的掃路人第二課時教學設(shè)計-資料下載頁
2024-10-06 20:20本頁面
【正文】 的精神品質(zhì)深深地打動了作者） 三、讀寫遷移 正因為老人有這種豁達開朗的心胸，他才會在這武夷山的第一險峰上風里來，雨里去，日復(fù)一日，年復(fù)一年地辛勤勞作。正是這種平凡而又偉大的品質(zhì)深深地打動了作者的心，也讓我們接受了一次難忘的心靈洗禮。我想到了這樣幾句話：知足者常樂!還有一句是一個工廠的宣傳語：今天工作不努力，明天努力找工作。(投影)我想，大家肯定也有很多的想法，把自己的想法寫下來好嗎 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——《天游峰的掃路人》第二課時教學設(shè)計
一、回顧復(fù)習，進入文本
這節(jié)課我們和作者章武一起進一步走進天游峰，走進天游峰的掃路人
（2）（天游峰高、險）
?。?）你想用自己的朗讀表現(xiàn)天游峰的什么（指導(dǎo)：百多級石梯，在陽光的照射下，象一根銀絲，能看的清嗎模模糊糊，票飄悠悠）
（2）如此高、險的天游峰，作者好不得意
（3））――豁達開朗
?。?）讀出老人的豁達開朗
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