幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案小鳥和大樹的游戲含反思-資料下載頁(yè)
2025-09-27 20:15本頁(yè)面
【正文】 之間禮貌交往的意識(shí)，充分體驗(yàn)到與同伴合作游戲的快樂(lè)。幼兒自始至終沉浸在游戲的情境中，通過(guò)仔細(xì)觀看和積極講述，幼兒的理解能力、感受能力、表達(dá)能力都得到了提高。語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，語(yǔ)言的運(yùn)用和發(fā)展都離不開一定的情境。幼兒時(shí)期是語(yǔ)言發(fā)展的最佳時(shí)期。而讓幼兒有話可說(shuō)就是語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵。在幼兒語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，離不開循循善誘，更要遵循因材施教的教學(xué)法則。幼兒個(gè)性化語(yǔ)言的發(fā)展，需要教師適時(shí)引導(dǎo)，這樣他們才能有自己的語(yǔ)言本色，每個(gè)人才能從不同的角度說(shuō)出他們自己想說(shuō)的話。小百科：鳥，又稱作鳥兒。定義：體表被覆羽毛的卵生脊椎動(dòng)物，鳥的主要特征是：身體呈流線型（紡錘型或梭形），大多數(shù)飛翔生活。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《小鳥和大樹的游戲》含反思
大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《小鳥和大樹的游戲》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)小鳥和大樹的相親相愛，樂(lè)意隨著音樂(lè)模仿小鳥飛，喜歡做小鳥和大樹的游戲，愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課《小鳥和大樹的游戲》含反思教案吧
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