小學(xué)語文六年級(jí)教案——賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)之八-資料下載頁
2025-09-27 19:38本頁面
【正文】 ，離開這個(gè)世界了。） 3．她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。對(duì)這句話中的兩個(gè)幸福，你是怎樣理解的（第一個(gè)幸福是說小女孩臨死的時(shí)候是幸福的，她是在看到許多美麗的東西的幻覺中死去的；第二個(gè)幸福）的意思是小女孩死了就幸福了，就沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦了。）從這句話中，你體會(huì)到了些什么（體會(huì)到小女孩在這個(gè)世界上沒有活路，只有死亡才能擺脫痛苦。體會(huì)到作者對(duì)小女孩的同情和對(duì)不合理的社會(huì)制度的不滿。、 四、練習(xí)有感情地朗讀第三段 五、體會(huì)作者是怎樣展開想象的 1．課文中說誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，作者知道不知道（作者也不知道。）那么作者是怎么寫出小女孩五次擦火柴，看到火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶的呢（作者是根據(jù)想象來寫的。） 這篇課文是童話乙童話的內(nèi)容來之于生活。但具體情節(jié)往往是根據(jù)想象虛構(gòu)的。這篇童話的作者是根據(jù)什么來想象的（是根據(jù)他平時(shí)見到的窮苦孩子的悲慘生活和窮苦孩子凍死街頭的情景來想象的。） 六、鞏固生字詞 1．仔細(xì)看看生字，想想寫的時(shí)候要注意些什么?！ ?．同座把讀讀寫寫中的詞語讀一讀，互相糾正讀音。 3．將讀讀寫寫中的詞語抄寫兩遍?！ ∑?、布置作業(yè) 預(yù)習(xí)下一篇課文《窮人》。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級(jí)教案——《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)之八
一、教學(xué)要求
1．理解課文思想內(nèi)容，激起對(duì)資本主義社會(huì)貧苦兒童悲慘生活的同情
（2））她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎她終于抽出了一根
（3）擦燃第三根火柴時(shí)，小女孩看見了美麗的圣誕樹，火柴滅了，圣誕樹又不見了，小女孩為了留住美麗的圣誕樹，就又擦著了一根火柴
11
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1