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人教版新課標音樂二年級下冊打花巴掌教學設(shè)計-資料下載頁

2024-11-29 22:31本頁面

【導讀】用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》,表現(xiàn)歌曲的風格。今天,老師要帶你。們到音樂宮去看看,想不想去???請同學們做好,我們出發(fā)了!呀,音樂宮到了,但是宮門緊閉,怎么辦呢?怎么打不開門???原來需要兩把鑰匙才能打開門的。現(xiàn)在我們?nèi)ふ业诙谚€匙吧!情只要我們團結(jié)友愛,互相幫助就一定能夠成功。宮里面去參觀吧!擊樂器,讓我們找一找。由于時間的關(guān)系,我們下次再來音樂宮吧!聽《玩具交響曲》下課!

  

【正文】 勝組,現(xiàn)在讓我們到器樂室去看看吧!這有多少打擊樂器,讓我們找一找。 是魚不會游,是鈴不能搖,是筒咯吱響,是鼓鈴鈴響 謎底: 木魚 、碰鈴 、雙向筒 、鈴鼓 2.學生猜,師演示 ,師生討論怎樣用打擊樂器為歌曲部分伴奏 個小組分別用四件打擊樂器伴奏后再合奏 三 、 課堂小結(jié) 師:今天小朋友們表現(xiàn)都非常棒,不僅學會了歌曲,而 且還勇敢地展示了自己。由于時間的關(guān)系,我們下次再來音樂宮吧!聽《玩具交響曲》下課!
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