【導讀】用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》,表現(xiàn)歌曲的風格。今天,老師要帶你。們到音樂宮去看看,想不想去???請同學們做好,我們出發(fā)了!呀,音樂宮到了,但是宮門緊閉,怎么辦呢?怎么打不開門???原來需要兩把鑰匙才能打開門的。現(xiàn)在我們?nèi)ふ业诙谚€匙吧!情只要我們團結(jié)友愛,互相幫助就一定能夠成功。宮里面去參觀吧!擊樂器,讓我們找一找。由于時間的關(guān)系,我們下次再來音樂宮吧!聽《玩具交響曲》下課!
【總結(jié)】《山谷回音真好聽》教案及教學反思教學內(nèi)容:歌曲《山谷回音真好聽》。教學重點:學唱歌曲。教學難點:能用強、弱對比表現(xiàn)歌曲。教學用具:課件等。教學過程:一、導入1.《火車開了》律動教師:同學們,你們開著火車,想到哪里去呀?2.導課:今天,老師想帶同學們到一個神奇的地方。讓我們仔細地聽。這是什么地方,又有怎樣有趣的自然
2025-11-09 20:42
【總結(jié)】《其多列》教案熊秀娟教學內(nèi)容:1、認讀走與跑的節(jié)奏,并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話2、表演歌曲《其多列》教學目標:1、通過《其多列》的演唱的、感受哈尼族兒歌的風格特點,體驗哈尼族兒童的生活情趣。2、通過組織學生學習歌曲,教育學生熱愛生活,熱愛勞動。
2024-11-29 05:30
【總結(jié)】茉莉花海棠花野菊花牡丹花玫瑰花江西臘茉莉花呀海棠花野菊花采朵牡丹花牡丹花采朵玫瑰花呀江西臘那個打花巴掌
2024-11-29 09:26
【總結(jié)】《編花籃》是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌。這首民歌獨有的韻味在民族音樂的百花園中綻放著光芒,并被人們所傳唱。在教學中,我遵循新課程標準的理念,本著弘揚民族音樂的原則,使用了豐富的教學手段,并重組了教材,設(shè)計了以下教學流程。它們分別是:開課伊始,我是這樣設(shè)計的:教師:同學們,把你們的眼睛閉上,對……(教師唱《編花籃》。)學生
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】《郊游》說課稿邯鄲市復(fù)興區(qū)復(fù)興路小學任玲玲一、說教材(一)教材分析歌曲《郊游》是一首曲調(diào)流暢、輕快從容的臺灣童謠。歌曲2/4拍,全曲分三個樂句,第一、三樂句節(jié)奏比較緊湊,生動地描述了小朋友郊游的欣喜之情。第二句節(jié)奏比較舒展,表現(xiàn)了美麗的大自然景色。本首歌短小有趣,形象鮮明,易于二年級學生演唱。(二)教學目標根據(jù)新課標
2024-12-03 09:54
【總結(jié)】米老鼠進行曲教學目標:1.通過學唱歌曲《米老鼠進行曲》,培養(yǎng)學生演唱和演奏的能力,感受快樂的情緒并表現(xiàn)出來。2.認識和學習兩種反復(fù)記號。3.使學生掌握電子琴演奏姿勢和演奏技巧。4.通過創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能。教學重點和難點
2024-11-29 08:28
【總結(jié)】課題:小號手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學王瑩教學內(nèi)容:1、復(fù)習歌曲《小號手之歌》。2、節(jié)奏訓練。3、拓展活動課時:第二課時教材分析:我所執(zhí)教的《小號手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學《義務(wù)教育課程標準音樂實驗教科書》二年級教材下冊第二單元“進行曲”中的內(nèi)容?!缎√柺种琛冯m然沒有進行
2025-11-10 17:24
【總結(jié)】《小號手之歌》教案膠東鎮(zhèn)其欣小學吳曉日授課者:吳曉日課題:小號手之歌課時:1時間:教學內(nèi)容教學目標1.學唱歌曲《小號手之歌》。2.節(jié)奏訓練。1、啟發(fā)學生用自豪、高興的情緒和歡快活潑的聲音
2024-11-29 23:01
【總結(jié)】第四單元音樂中的動物教材分析教學內(nèi)容:1、學習歌曲《螃蟹歌》2、欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請來看看我們的村莊》4、活動《動物聯(lián)歡會》教學目標:1、鼓勵學生體驗、參與各項音樂活動,引導學生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認識換氣記號,并能在歌曲中正確運
2024-11-29 08:24
【總結(jié)】課題《編花籃》第3單元第4課時教學內(nèi)容唱:《編花籃》、《對鮮花》聽:《對花》教學目標1、樂于唱民歌,體會民俗風情。2、能夠模仿范唱,唱出民歌特有的韻味。3、了解下滑音記號和前倚音的運用。4、了解并運用“對唱”這一演唱形式,逐步提高音
2024-12-09 00:18
2025-11-10 09:35
【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教案和平西路小學王同佳課題:苗家兒童慶豐收教材分析:《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓,歡慶豐收時喜悅的心情。蘆笙調(diào)式苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢,節(jié)奏感較強,具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂特點,五聲羽調(diào)
2024-11-29 22:34
【總結(jié)】米老鼠進行曲教學內(nèi)容:1、欣賞《進行曲》。2、唱歌《米老鼠進行曲》。3、進行曲的初步總結(jié)。教學目的:1、能隨《進行曲》的音樂展開豐富的想象,初步理解這首進行曲中所具有的童趣特點。2、初步學會《米老鼠進行曲》,唱好連續(xù)符點節(jié)奏的旋律進行。3、對進行曲的特點有初步認識。教學過程:
【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教學設(shè)計教學內(nèi)容:《苗家兒童慶豐收》歌曲學習教學目標:1.學習歌曲《苗家兒童慶豐收》。2.引導學生學習幾個苗族舞蹈動作,運用舞蹈組合表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)造美的能力。3.了解有關(guān)苗族的簡單常識。教學分析::《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙,敲起銅鼓,歡慶豐
【總結(jié)】滬教版小學二年級語文下冊《打碗碗花》教學設(shè)計 篇一 教學目標: ,善于探究的品質(zhì)。 “將信將疑、鄭重其事、一聲不吭、安然無恙、如釋重負、自信不疑”等詞匯。 ,能表情朗讀課文。...
2024-12-07 00:48