小學語文四年級教案——威尼斯的小艇第二課時教學設(shè)計之二-資料下載頁
2025-09-27 19:00本頁面
【正文】 能用上兩段中的語言文字來描寫一下我們自己的家鄉(xiāng)呢？ 學生交流寫作情況。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文四年級教案——《威尼斯的小艇》第二課時教學設(shè)計之二
一、教學目的：
學習第五至六自然段，了解作者是怎樣抓住對象的特點進行具體描寫的
（2）正確、流利、有感情地朗讀課文
（3）引入：作者觀察細致，描寫具體，不僅寫出威尼斯的小艇的特點，而且寫到了船夫的駕駛技術(shù)特別好
（4）讓學生談?wù)n文中具體描寫操縱自如的內(nèi)容，請一學生上臺以手代艇作動作演示
（5）生：（接讀）平穩(wěn)地穿過，而且速度極快，還能作急轉(zhuǎn)彎
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