小學語文五年級教案——緊扣“親情”走個來回——荔枝教學的一點嘗試(2)-資料下載頁
2025-09-27 18:55本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文五年級教案——緊扣“親情”走個來回——《荔枝》教學的一點嘗試
《荔枝》(人教版六年制第十一冊)是一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼?br />（2）一、讀中具體感受親情
在學生讀準字音、讀通句子的基礎(chǔ)上，我指導(dǎo)學生默讀課文，讀后組織交流各自知道了什么
（3）這時候，我設(shè)問：那么作者又是怎樣把這種39。親情39。寫出來的呢
（4）在教學這一段時，指名讀、齊讀后，我問：作者是怎么知道這些沙果是39。長著疤39。39。爛了皮39。又是39。洗得干干凈凈39。的呢
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