人教版高中政治必修四第2單元第6課求索真理的歷程同步練習(xí)-資料下載頁
2024-11-29 22:08本頁面
【導(dǎo)讀】A、B、C都是人類改造客觀世界的物。下面對這一說法的理解，正確的是(). A項錯誤，直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗。都是我們獲得認(rèn)識的途徑，二者都很重要。C項錯誤，感性認(rèn)識不一定真實可靠。3．我國古代思想家十分重視實踐和認(rèn)識之間的關(guān)系。漢代思想家王充在《論衡》中說。4．由于塑料袋產(chǎn)生的垃圾對地球的污染日益嚴(yán)重，各國都在積極采取對策。解相結(jié)合的辦法解決。這樣大的作用，是因為中國的社會條件有了這種需要。識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，①②正確。為人民群眾所掌握，即使是最好的東西，即使是馬克思列寧主義，也是不起作用的。12．中國古代天文觀測是發(fā)達(dá)的。我國最早用甲骨文記錄了超新星的爆發(fā)，但我們沒有。我們往往強(qiáng)調(diào)“用”，能管用就好了，止步于應(yīng)用，沒有進(jìn)一步進(jìn)
【正文】 受主客觀條件的限制，人類的認(rèn)識在特定條件下是有限的， C正確。 答案： C 二、非選擇題 (28 分 ) 19． 材料一 城市是政治、經(jīng)濟(jì)、 文化、科技和社會生活中心，城市的興起是人類告別蠻荒的標(biāo)志。早期的城市是在農(nóng)業(yè)文明基礎(chǔ)上的農(nóng)業(yè)城市，自然和諧，但城市功能簡單。但隨著工業(yè)文明的興起，片面強(qiáng)調(diào)城市的經(jīng)濟(jì)功能和集聚功能，城市變成了工業(yè)城市。 “ 先發(fā)展，后污染 ” 的模式致使城市在不斷發(fā)展和膨脹中面臨著越來越嚴(yán)峻的諸如人口膨脹、交通擁堵、環(huán)境污染、資源短缺和貧富差距等各種 “ 城市病 ” 的挑戰(zhàn)。人們發(fā)現(xiàn)，城市遠(yuǎn)非 “ 理想國 ” 。在人類轉(zhuǎn)向生態(tài)文明的新階段，如何更新理念，應(yīng)對矛盾，彰顯人類為滿足自身生存和發(fā)展需要而創(chuàng)造的人工環(huán)境這一城市本質(zhì)，是城市化進(jìn)程中的重大課題 。 材料二 2021年 4月 30日，第 4l屆世界博覽會在上海開幕。全球 80個城市圍繞城市多元文化的融合、經(jīng)濟(jì)的繁榮、科技的創(chuàng)新、社區(qū)的重塑及城市和鄉(xiāng)村的互動，在城市最佳實踐區(qū)同臺演繹和展示自己的城市發(fā)展理念，用低 碳、綠色、和諧的共同追求，詮釋著 “ 城市，讓生活更美好 ” 這一世博歷史上首個城市主題，在跨越歷史、現(xiàn)在、未來的巨大時空坐標(biāo)上審視城市發(fā)展功能，把握城市發(fā)展規(guī)律，升華城市發(fā)展理念，促進(jìn)城市科學(xué)發(fā)展。 結(jié)合城市發(fā)展理念的變遷 ， 說明人類是如何追求和發(fā)展真理的 。 解析： 解題時，要緊扣材料中人類不同文明發(fā)展階段 城市發(fā)展理念的變遷的信息，調(diào)動如何追求和發(fā)展真理的知識，從以實踐為基礎(chǔ)；與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；以實踐為基礎(chǔ)進(jìn)行無止境的探索等幾個層次進(jìn)行對應(yīng)分析。 答案： ① 追求和發(fā)展真理要以實踐為基礎(chǔ) 。 人類每一文明發(fā)展階段的城市發(fā)展理念 ， 不是憑空產(chǎn)生的 ， 只能在城市發(fā)展的實踐中獲得 ， 我們要善于在實踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理 。 ② 追求和發(fā)展真理要堅持與時俱進(jìn) ， 開拓創(chuàng)新 。 針對伴隨工業(yè)文明而來的 “ 城市病 ” ， 上海世博會在城市最佳實踐區(qū)演繹 “ 城市 ， 讓生活更美好 ” 主題 ， 審視城市發(fā)展功能 ， 把握城市發(fā)展規(guī)律 ， 升華城市發(fā)展理念 ， 促進(jìn)城市科學(xué)發(fā)展 ， 表明要以 深化和發(fā)展的實踐為基礎(chǔ)和動力 ，個斷深化 、 檢驗和發(fā)展真理性認(rèn)識 。 ③ 追求和發(fā)展真理要以實踐為基礎(chǔ)進(jìn)行無止境的探索 。從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明 ， 再到生態(tài)文明 ， 人類城市發(fā)展理念經(jīng)過了一個不斷克服謬誤 、 逐步科學(xué)完善的過程 ， 說明任何真理都是具體的 、 有條件的 ， 人類真理性認(rèn)識的獲得過程不是一次完成的 ， 要在實踐和認(rèn)識的循環(huán)往復(fù)中探索獲得 ， 同時還要隨著社會實踐的發(fā)展而進(jìn)一步發(fā)展 。
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