科普成果展示總結-資料下載頁
2025-09-27 08:27本頁面
【正文】 活動成為學校的一個亮麗的窗口，我校于2018年1月3日開展了以“放飛夢想”為主題的首屆學生社團成果展演活動?，F(xiàn)將活動總結如下：一、做到了社團人人積極參與。首先展示的是閱讀社團，閱讀社團的每個學生向大家展示了平時看過的最有意思的故事，并且從故事中講述了自己的收獲與體會。接下來是國學經典誦讀社團向大家展示了《德道經》選段，能夠看出，每個孩子通過經典閱讀展示的魅力，通過誦讀經典，讓孩子們養(yǎng)成了良好的行為習慣。接著，帶著“放飛夢想——誰與爭鋒，我最強”的五子棋社團向大家展示了精彩的五子棋對決，讓我們看到了每一個孩子都是那么感興趣，都積極參與，拿出自己的絕招，意想不到的是竟然低年級打敗了高年級組，真的“勝負莫測”、“結果出人意料”。最后向大家展示的美術社團，讓我們看到了每一個孩子的創(chuàng)造力和想象力，讓在場的老師不得不驚嘆“這就是繪畫天才?。 ?。二、學生充分展示自我。社團是孩子們最喜歡的活動課，選的也是他們自己最感興趣的，因此這樣是成果展示給孩子們搭建了一個展示自我的舞臺，每個孩子都想在自己的特長方面大顯身手。總之，為了孩子們的全面發(fā)展，我們還需要更加努力，讓我校的社團活動越辦越精彩，讓孩子們充分展示自我，發(fā)揮自己的特長。大河塔鎮(zhèn)中心小學社團成果展示活動總結2018年1月4日 大 河 塔 鎮(zhèn) 中 心 小 學第五篇：教學成果匯報展示總結大三班“家長開放日暨教學成果展示”活動總結家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況；加強幼兒園與家長之間的溝通交流，我班于2012年12月24日下午舉行了 “家長開放日暨教學成果展示”活動。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結束的。無論是孩子們的舞蹈、手指游戲、語言表達，還是家長的親子游戲活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們班的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風?；顒訌南挛?：20開始至5：00結束，家長們早早就興高采烈地來到幼兒園。此次活動主要由向家長匯報展示幼兒學期發(fā)展情況和組織家長參觀幼兒本學期以來的美術作品、活動照片等兩部分內容組成，還有請家長參與游戲等互動環(huán)節(jié)。在展示活動開始前，我先召開了簡短的“家長會”。向家長簡要介紹這個學期孩子們各方面的學習生活情況；孩子通過兩個多月的學習所取得的進步與變化，以及在今后的教育過程中需要家配合的工作。在匯報展示活動中，孩子們通過舞蹈表演、合唱兒童歌曲、古詩接龍、詩歌朗誦、游戲等多種形式，向家長們展示了半學期來的成長和進步?；顒又?，孩子們的大膽展現(xiàn)自我、和同伴愉快合作的節(jié)目表演，使家長對孩子的成長變化深感喜悅。展示活動以豐富新穎的活動內容，生動活潑的匯報形式，濃濃的、熱烈的、積極向上的氛圍感染了在場的每一位家長，不時贏得家長的笑聲和掌聲，活動室內氣氛熱烈，暖意濃濃，家長為孩子的進步感到由衷的喜悅。最后活動結束時，我們請家長為我們的教育教學提出合理化建議，并認真填寫反饋表。在本次活動中，結合活動開展的情況及家長的反饋意見，做個簡單小結：（一）家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：以“開開心心迎新年”為主題，增大了孩子表演的熱情和參與的積極性；課堂教學氣氛十分活躍；善于啟發(fā)、誘導，幫助學生動腦筋；教學有經驗，能抓住幼兒的個性特點,用多種不同的方法進行教學。教師和藹可親；能夠照顧到大多數(shù)的學生；對家長熱情；師生關系融洽、和諧、平等；多媒體課件的使用吸引了孩子和家長的眼球，對教學內容表示了極大的興趣，開闊了孩子的眼界，使得教學活動事半功倍。（二）幼兒家長能夠積極參與。全班90%的家長都參加了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終，不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。(三)班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。通過半日活動，家長對老師們的工作有了更具體的了解；在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！本次“家長開放日”活動，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動的舉行，增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮，為家園共育搭建起了交流的平臺。
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