【導(dǎo)讀】第6題.三角形的三邊滿足222abc??,這個(gè)三角形是______三角形,它的最大邊是_____.。、6、;④三角形三邊長(zhǎng)分別為8、15、17.第9題.有五組數(shù):①25,7,24;②16,20,12;③9,40,41;④4,6,8;⑤2223,4,5,第11題.三邊長(zhǎng)分別為2222,2,mnmnmn??第12題.已知ABC△中,AB=12,BC=9,那么當(dāng)AC2=______或______時(shí),ABC△是直角
【總結(jié)】解直角三角形(坡度、坡角)◆隨堂檢測(cè)1、某斜坡的坡度為i=1:3,則該斜坡的坡角為_(kāi)_____度.2、以下對(duì)坡度的描述正確的是().A.坡度是指斜坡與水平線夾角的度數(shù);B.坡度是指斜坡的鉛直高度與水平寬度的比;C.坡度是指斜坡的水平寬度與鉛直高度的比;D.坡度是指傾斜角的度數(shù)3、某人沿坡度為
2024-11-15 14:16
【總結(jié)】直角三角形、斜邊中線、等腰直角三角形專(zhuān)題一、直角三角形的性質(zhì)1.一塊直角三角板放在兩平行直線上,如圖,∠1+∠2= 度.2.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,∠ABC的平分線BE交AD于點(diǎn)F,AG平分∠DAC,求證:①∠BAD=∠C;②∠AEF=∠AFE;③AG⊥EF.3.如圖所示,在△ABC中,CD,BE是兩條高,那么圖中與∠A相等的角有
2025-03-25 06:30
【總結(jié)】姓名得分.一、選擇題(36分)1、在Rt△ABC中,各邊都擴(kuò)大5倍,則角A的三角函數(shù)值()A、不變B、擴(kuò)大5倍C、縮小5倍D、不能確定2、計(jì)算0230cos1?的值是()A、21B、23C、22
2024-12-01 03:41
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)九年級(jí)數(shù)學(xué)直角三角形的邊角關(guān)系探究(直角三角形邊角關(guān)系)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷測(cè)試時(shí)間30分鐘,滿分100分,共四道大題:第一題選擇(7道,每道5分);第二題填空(7道,每道7分);第三題計(jì)算(2道,每道5分);第四題解答(1道,6分)。本套試卷在課本的基礎(chǔ)上,對(duì)直角三角形中邊角關(guān)系的題型
2025-08-12 19:44
【總結(jié)】探索三角形全等的條件江蘇省淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校趙齊猛【例題設(shè)計(jì)】⒈(教材例3)如圖,點(diǎn)A、C、D、F在同一條直線上,AB=FE,BC=ED,AD=FC?!螧和∠E相等嗎?關(guān)于例題教學(xué)的建議:⑴對(duì)于例題中隱含條件“AC=FD”的得到,在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)生已較好地掌握,但要提醒學(xué)生注意,這里的“AD=
2024-12-05 05:40
【總結(jié)】解直角三角形(二)一、課前預(yù)習(xí)(5分鐘訓(xùn)練)△ABC中,已知∠C=90°,BC=3,tanB=2,那么AC為()28-2-2-1,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在BC上,CD=3,AD=BC,且cos∠ADC=
2024-11-16 00:16
【總結(jié)】直角三角形的性質(zhì)和判定三河鎮(zhèn)中學(xué)張紅玉?1什么叫直角三角形??從定義可以知道直角三角形具有一個(gè)角是直角的性質(zhì),要判斷一個(gè)三角形是直角三角形需要判斷這個(gè)三角形中有一個(gè)角是直角。2直角三角形除了有一個(gè)角是直角這條性質(zhì)外還有沒(méi)有別的性質(zhì)呢?判斷一個(gè)三角形是直角三角形除了判斷一個(gè)角是直角還有沒(méi)有別的方法呢?這節(jié)課我們來(lái)探究這些
2024-11-22 00:55
【總結(jié)】精品資源《解直角三角形》基礎(chǔ)測(cè)試一填空題(每小題6分,共18分):1.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,b=3,則cosA= ,sinB= ,tanB= ,cotB= ??;2.直角三角形ABC的面積為24cm2,直角邊AB為6cm,∠A是銳角,則sinA= ??;3.等腰三角形底邊長(zhǎng)10cm,周長(zhǎng)為36cm,則一底角的余切值為 .
2025-03-25 07:47
【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2024-11-09 03:54
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第一章證明(二)(2)直角三角形全等的證明陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).?公理:兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SAS).?公理:兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA).?推論:兩角及其中一角的對(duì)
2024-10-19 12:33
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】孟津麻屯單寶磊相傳2500年前,畢達(dá)哥拉斯有一次在朋友家里做客時(shí),發(fā)現(xiàn)朋友家用磚鋪成的地面中反映了直角三角形三邊的某種數(shù)量關(guān)系.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用數(shù)格子的方法求正方形的面積。2、在直角三角形中,已知兩邊能求第三邊。自學(xué)指導(dǎo):1、閱讀教材108-109頁(yè),探索
2024-12-07 17:29
【總結(jié)】第1頁(yè)共5頁(yè)九年級(jí)數(shù)學(xué)直角三角形中的邊角關(guān)系(直角三角形中的邊角關(guān)系)拔高練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共三個(gè)大題,第一題是選擇題,每題4分,第二題是填空題,每題6分。第三題是解答題,每題8分。滿分100分,測(cè)試時(shí)間90分鐘。本套試卷立足初三所學(xué)直角三角形的邊角關(guān)系探究,對(duì)直角三角形的邊角關(guān)系進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),學(xué)生在做題
2025-08-02 17:22
【總結(jié)】直角三角形一、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)直角三角形全等判定定理“HL”之前,已經(jīng)掌握了一般三角形全等的判定方法,在本章的前一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸到了證明三角形全等的推論,在本節(jié)課要掌握這個(gè)定理的證明以及利用這個(gè)定理解決相關(guān)問(wèn)題還是一個(gè)較高的要求。二、教學(xué)任務(wù)分析[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]本節(jié)課是三角形全等的最后一部分內(nèi)容,也是很重要的一部分內(nèi)容
2024-11-24 22:38