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教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)學(xué)習(xí)感言-資料下載頁

2024-10-06 05:23本頁面
  

【正文】 題,使實(shí)踐活動不斷走向深入。五期33班f組第五篇:教育技術(shù)中級培訓(xùn)感言教育技術(shù)中級培訓(xùn)培訓(xùn)感言培訓(xùn)時間: 培訓(xùn)地點(diǎn): 主講教師: 第一組 組名:開心果口號:Happy big camp,every day mood.(快樂大本營,天天好心情)組長: 組員名單: 形象代言人:組名意義:我們是一個快樂家族,快樂是我們的宗旨!我們的目標(biāo)就是要在快樂學(xué)習(xí),在快樂中成長!培訓(xùn)感言:在不知不覺中,我們?yōu)槠趦商斓慕逃嘤?xùn)技術(shù)(面授)時間已經(jīng)結(jié)束,雖然只有短短的兩天時間,但我感受頗多。本來我以為這次的培訓(xùn)應(yīng)該和以前的培訓(xùn)差不多,我們肯定又要在枯燥無聊中度過。然而在培訓(xùn)的第一天上午就徹底的改變了我的想法。我們的主講老師是孫海濤老師,在剛開始上課的時候就給我們分成六組,并且各個小組的成員要坐在一起。接著孫老師就要求我們每個組設(shè)計(jì)一張小組海報,給小組起名和口號等。我們組的每個人都能各揮所長,在很短的時間內(nèi)就順利的完成了任務(wù)。并且我們還一起合唱了一首小蘋果。這些都讓我體會了我身邊的這些老師是多么的多才多藝。也讓我更加了解了什么是團(tuán)隊(duì)精神。孫老師組織的教學(xué)活動也是非常好的。他用給每小組加分的形式,充分的調(diào)動了我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。能讓我們這些學(xué)員馬上投入到課堂教學(xué)中來。尤其是在小組討論環(huán)節(jié),我們都能各抒己見,暢所欲言。其次,通過這兩天的學(xué)習(xí),我對信息技術(shù)這門學(xué)科也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。懂得了信息技術(shù)的應(yīng)用要從教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。信息技術(shù)非常好,但并非用得越多越好。有的時候,信息量越多,會讓學(xué)生的注意力沒有注意到相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容上來。其課堂效果是可想而知的。此外,我還了解了信息技術(shù)與課程整和的含義,以及如何設(shè)計(jì)主題單元,制作思維導(dǎo)圖,制作網(wǎng)業(yè)等。最后,這次培訓(xùn)讓我過得是既緊張又充實(shí),雖然培訓(xùn)的節(jié)奏很快,但讓我真正學(xué)到了很多內(nèi)容,也讓我學(xué)到了一種新的思想和新的理念。我想,在這次培訓(xùn)過后,我以后的教學(xué)將會是一個全新的教學(xué)模式。真的想學(xué)點(diǎn)東西發(fā)表日期:20150309作者:孫克恩3月7日和8日兩天,本人以五十高齡參加了市教育局組織的中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn),說實(shí)話,我原本不想?yún)⒓拥?,但是聽說這個培訓(xùn)證和以后的評職稱和漲工資有關(guān)系,也就無奈了。不就是交120元嗎,交就是了,參加就是了!第一天上午,老師給我們這一期的這個班分組,我有幸分在第一組。老師叫我們設(shè)計(jì)組報,這當(dāng)然是年輕人的事了。他們設(shè)計(jì)很好,我們組的名字叫“簡單”,他們在組報上畫了一支蒲公英,很好啊。才藝展示時,他們年輕人能唱會跳啊,我不行,他們就照顧我,叫我只說一句話——簡單的我!我是組里最后一個說的,我當(dāng)然說得陽氣十足了,嘿,還贏來了一片掌聲呢,這證明我們這個班的年輕人沒有把我這個老頭子看輕!接下來,就是聽老師講課了。本人因?yàn)橛?jì)算機(jī)基礎(chǔ)差,有些東西聽不懂,就問身邊的年輕人,他們很熱情的,幫了我很多,我也學(xué)了很多,思維導(dǎo)圖我都學(xué)會了,呵呵,人家說“活到老,學(xué)到老”,我感覺真是的,要是不學(xué)啊,就跟不上了。好在本人觀念還不落后,能學(xué)多少就學(xué)多少吧。小組討論發(fā)言時,我看到年輕人爭先恐后地上去發(fā)言,很羨慕他們啊,他們懂得多,又好學(xué),朝氣蓬勃的,多好!年輕人就應(yīng)該這樣啊。本人年輕時也是,好強(qiáng)唄,誰都不想服輸!要做就想做好,就想做得最好!我們這個班,可能數(shù)我年齡大,但是在教室里坐著時,我一點(diǎn)也沒感到不好意思呢,相反,我覺得自己能和年輕人在一起學(xué)習(xí)先進(jìn)的東西,心里很高興。第一天下午放學(xué)時,我在校門口遇到了以前的一位老同事,他對我說:“你這么大了,還培訓(xùn)?”我笑了:“不服老?。保ⅲ鋵?shí),什么職稱什么漲工資對我來說無所謂,不是因?yàn)槲矣绣X,而是因?yàn)槲覜]有錢。多一點(diǎn)少一點(diǎn),我都這樣過,這些年就這樣過來的,呵呵。我是真的想學(xué)點(diǎn)東西。精彩的學(xué)習(xí)生活——教育技術(shù)中級培訓(xùn)感言2015年3月21日,我走進(jìn)了連云港市中小學(xué)教師教育技術(shù)中級培訓(xùn)東??h64班的機(jī)房里。這是我多年來首次參加的培訓(xùn),原本想,哎,這下慘了——在我的腦海里培訓(xùn)都是枯燥的、無味的。一走進(jìn)機(jī)房,老師早已等在教室里,這是一個年輕、美麗、高挑的時髦老師。我頓覺眼前一亮,我是一名數(shù)學(xué)老師,無法用語言形容老師的芳華,所以我覺得形容美女的詞藻都用在她身上均不為過。心想怎么還會有這樣的美女老師,雖然我也是女的,但視線始終不愿意離開老師。我已被老師深深地吸引了?? 接下來,就更讓我難以置信了。課堂從分組開始,分組過后就是緊張忙碌而又充滿快樂的半小時:分小組,取組名,想口號,設(shè)計(jì)海報、宣傳語,準(zhǔn)備才藝展示??這讓我們互不相識的組員們來不及寒暄,迅速忙成一片,雖然互不相識,但是大家都能積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!牛文君、劉玉梅、王紅娟、咸艷艷幾位老師為小組的名字、口號設(shè)計(jì)了好幾條方案;高倩老師是美術(shù)老師,主動挑起海報制作的重?fù)?dān);劉蒙蒙、劉謙、史長云三位老師更是沒閑著,幫涂色、找工具??熱火朝天而又秩序井然,而我的任務(wù)是為小組才藝展示。天哪,培訓(xùn)居然還有才藝展示,太新奇了。我為大家唱了一首歌,機(jī)房里瞬間響起了熱烈的掌聲??我陶醉在這培訓(xùn)的樂趣里,接下來兩天的學(xué)習(xí)中,雖然身體不太好,但我也為了小組的榮譽(yù)在努力“戰(zhàn)斗”!我認(rèn)真聽課,徐老師設(shè)計(jì)的每一個活動,我都能積極討論、深入研討,讓我們智慧的火花碰撞出絢爛的色彩,積極發(fā)言。功夫不負(fù)有心人,我所在的小組以第一名的成績?nèi)〉昧嗣媸谡n的20分,這和組員們共同努力分不開,和徐老師的教學(xué)智慧更分不開!這次培訓(xùn)不僅使我們深刻地認(rèn)識到教育技術(shù)在教學(xué)中的重要性,更讓我們學(xué)到了更多的教育技術(shù)方法,學(xué)到了課堂設(shè)計(jì)的整合和教學(xué)手段,對學(xué)生學(xué)情的立體、多元評價方式,更讓我們開闊了眼界、拓寬了視野?? 與花相戀,是蝶的幸福; 與樹相依,是葉的幸福; 與云相隨,是風(fēng)的幸福; 與天相望,是大地的幸福;與徐志蘭老師、助教老師和東海64班的學(xué)員老師相隨,是我一生的幸福!感謝徐老師的悉心教導(dǎo),感謝徐老師課堂上的一個又一個活動,您身體力行地將這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了一個完美的詮釋,讓我們在歡樂的課堂中學(xué)到了很多,思考了很多。面授課結(jié)束了,但我們一定會繼續(xù)努力,在下面的學(xué)習(xí)中,更多、更好、更扎實(shí)地學(xué)習(xí)教育技術(shù)!悲喜交加的一次教育技術(shù)培訓(xùn)陳維兵說實(shí)話,在獲知此次教育技術(shù)中級培訓(xùn)日程安排時,我內(nèi)心特別惱火。太不給力了,一個月前就打算好的2月9日喝妹妹結(jié)婚喜酒,2月10日帶兒子去送新娘子,多好的喜事呀。一直在翹首期盼,掰手期待。這一個通知打亂了我所有計(jì)劃,不禁悲從心來,落落寡歡。妻子安慰我說,男子漢大丈夫,懂得通融,方能從容。你要么就不去,要去就安心學(xué)習(xí)。這一說,讓我心里好受了些,2月9日一大早,我5點(diǎn)多就悄悄起床了,我淘好米放在電飯煲里了,加上適量的水。又把芹菜擇干凈,切好,旁邊放倆雞蛋。兒子5歲了,但閨女才9個月,我不在家,妻子一人在家估計(jì)早飯會吃得不及時,我提前把這些準(zhǔn)備工作做好才踏上開往縣城的車。在實(shí)小的花園小區(qū)我很高興看到了許多領(lǐng)導(dǎo)和同事,韓銀主任、陳立軍校長都親自來了,還有我們白塔中心校的馮主席、陳曉波校長,這讓我安心進(jìn)了課堂。我們的主講老師是美麗端莊的曹麗娟老師,她的聲音很好聽,開課的第一句話就是:“既來之,則安之?!蔽腋杏X好像是針對我的小腦瓜說的,這讓我徹底服了。曹老師讓我們設(shè)計(jì)組名、口號和才藝展示。我們組陳校長要我去當(dāng)組長,說實(shí)話,我這人最不出趟子了,人一多,就蔫了,見不得大世面。我看到其他同事在講臺前落落大方地表演、字正腔圓地演說,許多女教師還能歌善舞的,我真是佩服得五體投地。我要加油了。我為我們六組設(shè)計(jì)了“任信”這一組名,其實(shí)我覺得這不僅是2014年的熱詞,更多的能體現(xiàn)學(xué)員們能夠在求知的道路上,解放思想,大膽地爭論,不縮手縮腳的,大有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的曠達(dá)之意。我們的口號是“有實(shí)力,才任信”。我更多的想給學(xué)員們狂野的自信。正當(dāng)我為自己的小才華沾沾自喜之時,只聽曹老師現(xiàn)場發(fā)揮用幾句話串出了我們6個組的組名和口號,給予我們殷切的期待和鼓勵,曹老師不僅擁有美麗如斯的外表,還有著價值相當(dāng)?shù)膬?nèi)涵,她的才情很讓我欣賞。培訓(xùn)第一天我的小本子上就記得滿滿的內(nèi)容,這極大地豐富了我的信息技術(shù)知識,提高了我的計(jì)算機(jī)操作水平。我聆聽了長春四十八中的成長故事,知道了學(xué)校一定要搶占先機(jī),跟上時代,從信息技術(shù)著手,使學(xué)校實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們青年教師一定要成為信息化教學(xué)的先鋒。但我在這兩天始終沒有敢舉手回答問題,我實(shí)在覺得這門課程有些難度。操作主題資源制作平臺時,我細(xì)心記錄了曹老師的講解,但實(shí)際操作過程中還是有些吃力,好在我們小組幾位女生楊玉芳、趙云還有袁媛很熱情,及時指導(dǎo)我,真是打心眼里感激她們。兩天的培訓(xùn)很快結(jié)束了,但作業(yè)是壓軸大戲,我感覺似乎像小山一樣,壓得我氣喘吁吁。這個寒假我要全力以赴了,喜酒沒喝成,但這個證書一定要拿到手,也不枉了我的一番苦心。陳維兵,我能行!
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