小學語文五年級教案——獅子和鹿推薦三年級老師張慧的一篇教學日記-資料下載頁
2025-09-27 04:17本頁面
【正文】 家長沒有怨言；今天早上發(fā)現(xiàn)磁盤壞了不能打開，孩子一個電話打回家，家長就立刻用郵件發(fā)過來了。 今天下午就用這個課件上課！我決定。 內(nèi)容總結
（1）小學語文五年級教案——《獅子和鹿》推薦三年級老師張慧的一篇教學日記
昨天下午放學后，我正在組織學生排路隊，矮矮的女孩子劉安哲一邊背書包，一邊走到我跟前，用慣有的慢吞吞的語氣說：
張老師mdash
（2）是是是，問這個干嗎，快排隊
（3）說實話，這個學生做的幻燈片我見過，顏色通常濃濃的，細節(jié)也不夠講究，總之，不好看
（4）第二頁，出現(xiàn)了一個螃蟹博士，要求大家認真學習，提示課文選自《伊索寓言》，能給我們啟發(fā)
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