小學(xué)語文五年級教案——獅子和鹿推薦三年級老師張慧的一篇教學(xué)日記-wenkub.com
2024-10-06 04:17 本頁面
【正文】 如今，看到孩子有了這些收獲，我想她的父母也會感到很欣慰吧，你看，孩子昨天晚上在電腦前做到10點(diǎn)鐘，家長沒有怨言；今天早上發(fā)現(xiàn)磁盤壞了不能打開，孩子一個電話打回家，家長就立刻用郵件發(fā)過來了。因為作業(yè)的要求就是摘錄課文中自己喜歡的詞、句，寫出自己讀后的感想，再說說不懂的地方，這正是在教學(xué)生怎樣做讀書筆記。 在整個幻燈片的最后，孩子不忘介紹作者和制作時間，看來還挺有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識的。再一點(diǎn)按，在幻燈片的下方居然也列出了句子好詞和問題三個內(nèi)容，而且每個內(nèi)容都采用了鏈接！這不正像我們平時做的課件嗎？還真有點(diǎn)模樣。她興奮地對我說： 張老師，幻燈片我做好了！做到晚上10點(diǎn)鐘 這么晚，媽媽沒提意見？作業(yè)
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