幼兒園大班科學(xué)小土坑教案設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-09-27 02:25本頁面
【正文】 論，回答對方的問題。(二)組織活動(dòng)提問：小雞是從哪里來的?小雞的媽媽是誰?可愛的小雞是雞媽媽用雞蛋孵出來的，是用我們平時(shí)吃的雞蛋嗎?熟雞蛋能孵出小雞嗎?——游戲“雞媽媽的蛋”：“雞媽媽分不清了，我們怎樣才能幫它知道哪一個(gè)是生雞蛋哪一個(gè)是熟雞蛋呢?”(幼兒自由回答)幼兒回答后將兩個(gè)雞蛋剝開，引導(dǎo)他們觀察熟雞蛋蛋黃和蛋清的區(qū)別。磕一磕試試(教師演示磕開生蛋和熟蛋)。帶領(lǐng)幼兒觀察磕開的生蛋和熟蛋，請幼兒說出自己的發(fā)現(xiàn)。師小結(jié)：生蛋會流動(dòng)，是液體，蛋清是透明的。熟蛋不會流動(dòng)，是固定，蛋清是白色的。提出要求：不碰碎蛋殼，怎樣區(qū)分生蛋和熟蛋呢?讓幼兒嘗試用不同的方法區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。引導(dǎo)幼兒自由探索、討論交流，教師適時(shí)提問幼兒想到的好辦法。把幼兒的想法以記錄表的形式畫在黑板上。請幼兒利用教師提供的工具，為熟蛋做好標(biāo)記。教師小結(jié)：聞一聞：用鼻子看一看：用放大鏡照一照：用手電筒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)：用小手放一放：放入鹽水中鼓勵(lì)幼兒大膽講述怎樣做標(biāo)記，采用什么方式，并記錄發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。(三)總結(jié)評價(jià)對幼兒積極探索的精神給予鼓勵(lì)、肯定，并再次啟發(fā)：除了雞媽媽外，你還知道哪些會生蛋的動(dòng)物?小結(jié)：蛋也叫做卵，凡是會生蛋的動(dòng)物都有一個(gè)共同的名字叫：卵生動(dòng)物。(四)欣賞圖片：“小雞是我們最熟悉的卵生動(dòng)物，雞蛋也非常有營養(yǎng)，是我們每天都要進(jìn)食的食物，可你知道蛋殼有什么作用嗎?引導(dǎo)幼兒思考。，激發(fā)幼兒對蛋殼藝術(shù)的喜愛。師：蛋寶寶的用途可多了，它不僅能孵小雞，還能吃，還有雞蛋殼還能做成漂亮的藝術(shù)品，蛋殼可以做小人，碎蛋殼還可以做漂亮的粘貼畫呢!(五)活動(dòng)延伸嘗試用蛋殼制作工藝玩具，并進(jìn)行簡單的裝飾。(六)教師小結(jié)師：“今天我們不僅幫雞媽媽解決了一個(gè)大問題，還欣賞了這么漂亮的蛋殼，開心嗎?”師：“回到家后，把我們今天學(xué)到的怎樣區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋的方法，教給你們的爸爸、媽媽，好嗎?”
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