小班音樂手指歌說課稿-資料下載頁
2024-10-06 02:23本頁面
【正文】 遍，然后加上動作，一起來做！多練習幾次，直到幼兒能根據(jù)兒歌內(nèi)容作出相應(yīng)的動作。最后，幾個幼兒上臺表演?！妒种父琛穬蓚€拇指彎彎腰，點點頭。兩個食指變公雞，斗一斗。兩個小指鉤一鉤，做朋友。兩個手掌碰一碰，拍拍手。小朋友做得真棒！回家后可以給爸爸媽媽表演一下，好不好??？ 示范 黑板左手伸開放在紙上，右手拿油畫棒畫手 右手伸開放在紙上，左手拿油畫棒畫手第五篇：音樂教案“手指游戲歌”音樂活動：歌曲《手指游戲歌》 活動目標：熟悉歌曲的旋律及歌詞，感受歌曲安靜優(yōu)美的情緒。遷移生活中的經(jīng)驗，表現(xiàn)音樂中的強弱變化。在演唱過程中學習控制聲音的大小?；顒訙蕚洌菏炀毜卣莆瘴鍌€手指的名稱。感受、體驗過搖籃曲。五個手指、五個搖籃圖片?；顒舆^程：傾聽《手指游戲歌》音樂，導(dǎo)入課題。教師：老師帶來了一段音樂，你們聽了音樂想干什么？手指娃娃也在聽，它們聽了以后要睡覺了。學唱第一段。（1）、教師隨音樂有節(jié)奏地朗誦歌詞。（2）、請幼兒伸出右手，隨音樂邊輕聲朗誦邊做動作。請幼兒伸出左手再來一次。（3）、教師出示圖片：五個手指、五個搖籃 提問：五個手指娃娃該睡在哪里呢？將手指娃娃分別放進搖籃里，每放一個鋼琴配合音樂，邊朗誦歌詞。（4）、教師邊做動作邊范唱，幼兒跟唱。（5）、幼兒隨伴奏演唱第一段。學唱第二段。（1）、教師：天亮了，你們看手指娃娃醒了。（2）、教師范唱第二段，教師邊唱邊用手指動作表示。（3）、教師：再聽聽，手指娃娃醒了以后怎么樣？（4）、幼兒完整學唱。幼兒集體演唱《手指游戲歌》。請幼兒找一個好朋友，面對面演唱歌曲。
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