【正文】 防護(hù)林和特種林。：（1）除了保護(hù)森林，我們還可以做什么？（多植樹(shù)造林）（2）我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是哪一天？（3月12日）滲透點(diǎn)4 ☆學(xué)科內(nèi)容四（下）/第2單元/升和毫升/17頁(yè)想想做做/你知道嗎？ ☆可滲透的法制內(nèi)容1.《獻(xiàn)血法》什么是無(wú)償獻(xiàn)血？就是健康適齡公民自覺(jué)自愿獻(xiàn)出可以再生的少量血液或血液成分去挽救垂危病人的生命，而獻(xiàn)血者不要任何報(bào)酬。？通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血還會(huì)激發(fā)人們奉獻(xiàn)愛(ài)心的自豪感，增加社會(huì)責(zé)任感和公民義務(wù)感，增進(jìn)人與人之間的友誼。無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國(guó)血液事業(yè)的總方向。無(wú)償獻(xiàn)血是愛(ài)心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使患者解除痛苦甚至挽救他們的生命，其價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的?！罱虒W(xué)要求與方法要求：了解和理解方法：討論交流，師生互動(dòng)，拓展延伸 ☆示例或說(shuō)明，器官內(nèi)儲(chǔ)存的血液馬上就會(huì)補(bǔ)充上來(lái)，而且人體還會(huì)制造出新的血液。因此，獻(xiàn)血一般不會(huì)傷害人的健康。2.《獻(xiàn)血法》對(duì)獻(xiàn)血者的體重有明確規(guī)定，其中男性公民體重要達(dá)到50公斤，女性公民要達(dá)到45公斤。滲透點(diǎn) 5 ☆學(xué)科內(nèi)四（下）/第9單元/我們?nèi)ゴ河? ☆可滲透的法制內(nèi)容1.《全民健身?xiàng)l例》第二十二條 學(xué)校每學(xué)年至少舉辦一次全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)；有條件的，還可以有計(jì)劃地組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、野營(yíng)、體育夏（冬）令營(yíng)等活動(dòng)。2.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》 ☆教學(xué)要求與方法要求：知道或懂得應(yīng)用方法：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。☆示例或說(shuō)明，并解說(shuō)在春游的時(shí)候要注意的事項(xiàng)及相關(guān)準(zhǔn)備，相機(jī)向?qū)W生介紹《全民健身?xiàng)l例》的相關(guān)內(nèi)容?！吨腥A人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》介紹在春游時(shí)，應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生。五年級(jí)數(shù)學(xué) 版別：蘇教版滲透點(diǎn) 1 ☆學(xué)科內(nèi)容五（上）第一單元認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)第一課時(shí)練一練第五題 ☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第十七條 各級(jí)人民政府對(duì)具有代表性的各種類(lèi)型的自然生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域，珍稀、瀕危的野生動(dòng)植物自然分布區(qū)域，重要的水源涵養(yǎng)區(qū)域，具有重大科學(xué)文化價(jià)值的地質(zhì)構(gòu)造、著名溶洞和化石分布區(qū)、冰川、火山、溫泉等自然遺跡，以及人文遺跡、古樹(shù)名木，應(yīng)當(dāng)采取措施加以保護(hù)，嚴(yán)禁破壞。第四十四條 違反本法規(guī)定，造成土地、森林、草原、水、礦產(chǎn)、漁業(yè)、野生動(dòng)植物等資源的破壞的，依照有關(guān)法律的規(guī)定承擔(dān)法律責(zé)任?！罱虒W(xué)要求與方法要求：知道或懂得運(yùn)用。方法：利用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。☆示例或說(shuō)明利用多媒體展示第五題的圖片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖片上的溫度，再說(shuō)說(shuō)這是地球上的哪兒？在解說(shuō)南極的氣溫與氣候時(shí)，相機(jī)向?qū)W生介紹地球兩極的冰川的變化情況，再介紹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。滲透點(diǎn) 2 ☆學(xué)科內(nèi)容五（上）第七單元除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法75頁(yè)練一練第3題?！羁蓾B透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)體育法》第五條 國(guó)家對(duì)青年、少年、兒童的體育活動(dòng)給予特別保障，增進(jìn)青年、少年、兒童的身心健康。第二十二條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配置體育場(chǎng)地、設(shè)施和器材。學(xué)校體育場(chǎng)地必須用于體育活動(dòng)，不得挪作他用?！罱虒W(xué)要求與方法要求：知道或懂得運(yùn)用。方法：利用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。☆示例或說(shuō)明，學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些器材的名稱(chēng)，相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國(guó)體育法》的相關(guān)內(nèi)容。，學(xué)生找出數(shù)字信息，在老師的引導(dǎo)下完成知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)后，結(jié)合情境圖讓學(xué)生回答下列問(wèn)題：你喜歡哪項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)？你每天都有體育活動(dòng)嗎？《中華人民共和國(guó)體育法》規(guī)定我們小學(xué)生每天在學(xué)校的體育活動(dòng)時(shí)間有多久？滲透點(diǎn) 3 ☆學(xué)科內(nèi)容五（上）第十單元統(tǒng)計(jì)第二課時(shí)111頁(yè)練一練?！羁蓾B透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第六條．一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告。，依照國(guó)家規(guī)定繳納超標(biāo)準(zhǔn)排污費(fèi)，并負(fù)責(zé)治理。水污染防治法另有規(guī)定的，依照水污染防治法的規(guī)定執(zhí)行?！罱虒W(xué)要求與方法要求：知道或懂得運(yùn)用。方法：利用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。☆示例或說(shuō)明，學(xué)生說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)城市的空氣質(zhì)量情況，相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。，學(xué)生找出數(shù)字信息，在老師的引導(dǎo)下完成知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)后，結(jié)合情境圖讓學(xué)生回答下列問(wèn)題：我們貴州的空氣質(zhì)量如何？這樣好的空氣質(zhì)量是源于什么？《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定我們小學(xué)生有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)嗎？滲透點(diǎn) 4☆學(xué)科內(nèi)容五（上）第十一單元整理與復(fù)習(xí)圖形王國(guó)第20題?！羁蓾B透的法制內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)森林法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第二十九條 國(guó)家根據(jù)用材林的消耗量低于生長(zhǎng)量的原則，嚴(yán)格控制森林年采伐量。國(guó)家所有的森林和林木以國(guó)有林業(yè)企業(yè)事業(yè)單位、農(nóng)場(chǎng)、廠礦為單位，集體所有的森林和林木、個(gè)人所有的林木以縣為單位，制定年采伐限額，由省、自治區(qū)、直轄市林業(yè)主管部門(mén)匯總，經(jīng)同級(jí)人民政府審核后，報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。☆教學(xué)要求與方法要求：知道或懂得運(yùn)用。方法：利用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)?！钍纠蛘f(shuō)明：，學(xué)生說(shuō)說(shuō)主題圖的相關(guān)信息，相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。，學(xué)生找出數(shù)字信息，在老師的引導(dǎo)下完成知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)后，結(jié)合情境圖讓學(xué)生回答下列問(wèn)題：你知道植樹(shù)節(jié)是幾月幾日嗎?你知道木材有哪些用途嗎？你知道一棵幼樹(shù)成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)需要多長(zhǎng)時(shí)間嗎？你了解《中華人民共和國(guó)森林法》中的相關(guān)規(guī)定后,知道亂砍濫伐是一種什么行為了嗎?六年級(jí)數(shù)學(xué) 版別： 蘇教版滲透點(diǎn) 1 ☆ 學(xué)科內(nèi)容六（上）∕第一單元∕解方程∕例2∕情境圖 ☆ 可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》第一章 總 則第一條 為了加強(qiáng)對(duì)文物的保護(hù)，繼承中華民族優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn)，促進(jìn)科學(xué)研究工作，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，建設(shè)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明，根據(jù)憲法，制定本法。☆ 教學(xué)要求與方法要求：知道。方法：圖片展示，師生互動(dòng)。☆ 示例或說(shuō)明，向?qū)W生介紹頤和園的陸地面積和水面面積?！吨腥A人民共和國(guó)文物保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。：（1）誰(shuí)去過(guò)頤和園？（2）頤和園在北京的哪個(gè)位置？（3）利用頤和園的陸地面積和水面面積兩個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)入本節(jié)課的教學(xué)。滲透點(diǎn) 2 ☆ 學(xué)科內(nèi)容六（上）∕第二單元∕長(zhǎng)方體和正方體∕第16頁(yè)練一練第1題圖 ☆ 可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》第三條 經(jīng)商標(biāo)局核準(zhǔn)注冊(cè)的商標(biāo)為注冊(cè)商標(biāo)，包括商品商標(biāo)、服務(wù)商標(biāo)和集體商標(biāo)、證明商標(biāo)；商標(biāo)注冊(cè)人享有商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)，受法律保護(hù)?！?教學(xué)要求與方法要求：知道。方法：講授。☆ 示例或說(shuō)明?！吨腥A人民共和國(guó)商標(biāo)法》的相關(guān)內(nèi)容。滲透點(diǎn)3 ☆ 學(xué)科內(nèi)容六（上）∕第四單元∕分?jǐn)?shù)除法∕第61頁(yè)練習(xí)十一第14題?！?可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》第一章總則第九條 任何單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)依法履行節(jié)能義務(wù)，有權(quán)檢舉浪費(fèi)能源的行為?！?教學(xué)要求與方法要求：理解。方法：課前查閱相關(guān)資料，師生互動(dòng)，交流討論?！?示例或說(shuō)明，如：小汽車(chē)行1千米耗油多少升？大汽車(chē)行 1千米耗油多少升等。：要把3千米按用去的汽油升數(shù)進(jìn)行平均分應(yīng)怎樣分？《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》的相關(guān)內(nèi)容。滲透點(diǎn)4 ☆ 學(xué)科內(nèi)容六（上）∕第九單元∕認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)∕第100頁(yè)練習(xí)十九第2題?！?可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)煤炭法》第一章總則第五條 【保護(hù)資源】國(guó)家依法保護(hù)煤炭資源，禁止任何亂采、濫挖破壞煤炭資源的行為?！吨腥A人民共和國(guó)節(jié)約能源法》第四條節(jié)約資源是我國(guó)的基本國(guó)策。國(guó)家實(shí)施節(jié)約與開(kāi)發(fā)并舉、把節(jié)約放在首位的能源發(fā)展戰(zhàn)略。☆ 教學(xué)要求與方法要求：知道。方法：數(shù)據(jù)對(duì)比，拓展延伸。☆ 示例或說(shuō)明，讓學(xué)生知道我國(guó)西部地區(qū)資源豐富，要合理開(kāi)采各種資源，要把節(jié)約放在首位。《中華人民共和國(guó)煤炭法》、《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》的相關(guān)內(nèi)容。滲透點(diǎn)5 ☆ 學(xué)科內(nèi)容六（下）∕第一單元∕百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用∕第4頁(yè)例2?！?可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》第三條 個(gè)人所得稅的稅率：個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得和對(duì)企事業(yè)單位的承包經(jīng)營(yíng)、承租經(jīng)營(yíng)所得，適用百分之五至百分之三十五的超額累進(jìn)稅率?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第五十六條 中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)?！?教學(xué)要求與方法要求：知道并掌握。方法：圖片、實(shí)例說(shuō)明，操作應(yīng)用?！?示例或說(shuō)明、教育等圖片，讓學(xué)生知道這些建設(shè)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是國(guó)家稅收?！吨腥A人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》和《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)內(nèi)容。