【導讀】圓之間的距離是10千米。以機場為觀測點,飛機A在北偏東30°方向30千米處。飛機C在北偏西60°方向40千米處;在圖中表示出這四架飛機的位置。下面是李偉家附近部分街道的平面圖。說說李偉放學回家的行走路線。由中心廣場向南偏()()°
【總結】圖形的放大與縮小這些現象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮小?你見過這些現象嗎?按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。4336363按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大,也就是各邊放大到原來的2倍。4336
2024-11-28 02:55
【總結】72小時()晶100厘米()來15天()胖有一次,愛迪生請他的助手幫忙測量一個無芯燈泡的容積,助手對著這只梨形的燈泡苦思冥想,一會兒拿尺子量尺寸,一會兒又畫出各種草圖,可忙乎了老半天都沒有個結果。這時候愛迪生走過來,一看這情形笑了“何必這么麻煩呢,你把
2024-11-29 12:58
【總結】填空:1、一件衣服現在優(yōu)惠了30%,就是打()折銷售。2、一件衣服衣服40元,比原價便宜了10元,這件衣服是打()折銷售。3、今天書店全場九五折優(yōu)惠,如果現在買書的話比平時要便宜()%。七八51、萬家福購物中心羊毛衫柜臺進行促銷活動,一款羊毛衫現價720元,比原價便宜了240元。這款羊
【總結】中央電教館資源中心數學中央電教館資源中心數學成正比例的量中央電教館資源中心數學復習已知路程和時間,怎樣求速度?速度=路程÷時間已知總價和數量,怎樣求單價?單價=總價÷數量已知工作總量和工作時間,怎樣求工作效率?工作效率
2024-11-29 12:59
【總結】蘇教版六年級數學下冊教學目標1.理解并體會中位數和眾數的意義,會求眾數與中位數,并能夠解釋結果的實際意義。2.能夠知道眾數、中位數的區(qū)別,并根據現實生活中具體的情況,選擇適當的統(tǒng)計量表示數據的不同特征。3.培養(yǎng)同學們具體問題具體分析的能力。練一練:?一個直徑6米的圓形噴水池的四周有一條1米寬的水泥路,水泥路面積有多少平
【總結】蘇教版六年級數學下冊2教學目標?同學們明白統(tǒng)計的一些常用方法和制作統(tǒng)計表和圖,并學以致用。?通過具體的操作活動,使同學們能初步體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性。能用“一定”“可能”“不可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。什么是統(tǒng)計?統(tǒng)計是將一組數據進行收集、整理、計算、分析的過程。1、六(3)班
2024-11-27 23:00
【總結】 班級:___________姓名:___________得分:___________ 一、選擇題(每小題6分,共30分) 1.華華從家到學校,先向南走了一段路,再向東北方向走了一段路,然后又向...
2025-04-02 02:40
【總結】用方向和距離描述物體的位置蘇教版六年級數學下冊1.在具體情境中初步理解北偏東(西)、南偏東(西)的含義,會用方向和距離描述物體的位置,初步感受用方向和距離確定物體位置的科學性。2.經歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過程,進一步培養(yǎng)觀察能力、識圖能力和有條理地進行表達的能力,發(fā)展空間觀念。3.進一步體驗數學與生活的密切聯(lián)系,增強用數學眼
【總結】平面圖形的周長與面積的總復習教學目標?1.引導同學們回憶整理平面圖形的周長與面積的計算公式及推導過程,并能熟練的應用公式進行計算。2.引導同學們探索知識間的相互聯(lián)系,構建知識網絡,從而加深對知識的理解,并從中學習整理知識,領會學習方法。唐僧取經回來后,想把一座山地獎給三個徒弟,唐僧拿出三條同樣長的繩子,叫三位徒弟用
2024-11-29 03:56
【總結】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?小紅小軍小麗1210913小明小紅小軍小麗1210913小明相當于把總數平均分成了4份(12+10+9
【總結】解比例一、復習1、解下列簡易方程.215141x×=解:解:2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=101x21=201x復習2、
【總結】蘇教版六年級數學下冊1.通過一些測量活動,掌握簡單的室外工具測量和估測的方法,并把所學知識運用到生活中去,解決一些實際問題,進一步發(fā)展空間觀念。2.在測量活動中增強自主參與意識,獲得成功的體驗,體會數學知識與生活實際的聯(lián)系,激發(fā)學習興趣??戳松蠄D,你知道了什么?有哪些測量工具?卷尺標桿測蠅
【總結】應用:就是把科學的原理,運用到制作上。學習目標?知道運用科學原理可以設計制作許多物品來提高效率。?能利用已學過的知識,制作一些簡單的玩具或器具。把科學原理應用在制作上的例子運用原理科學家應用成果地震波在固體中傳播的原理張衡(中國)地動儀蒸汽機產生動力的原理瓦特(英國)
2024-12-04 17:59
【總結】一、什么是能源?問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?煤煤氣柴草天然氣……?問題:那么要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢?汽油柴油煤油?問題:煤,煤氣,柴草、天然氣、
【總結】圓柱的體積冀教版六年級數學下冊教學目標?1.運用遷移規(guī)律,引導同學們借助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式,并理解其推導過程。?2.會用圓柱的體積計算公式計算圓柱形物體的體積或容積。?3.引導同學們逐步學會轉化的數學思想和數學方法,培養(yǎng)同學們解決實際問題的能力。復習:求下面各圓的面積:(
2024-11-29 22:37