【導讀】1.運用遷移規(guī)律,引導同學們借助圓面。積計算公式,并理解其推導過程。2.會用圓柱的體積計算公式計算圓柱形。物體的體積或容積。3.引導同學們逐步學會轉化的數(shù)學思想。答:它的體積是10500立方厘米。底面圓的直徑是6分米,高是8分米。圓柱的底面積擴大3倍,體積也擴大3倍。兩個圓柱體的側面積相等,體積也一定相等。底面半徑是3米,高是2米。如果每立方米稻谷約重600千。答:這個糧囤裝的稻谷大約有33912千克。一個無蓋的圓柱形水桶,分米,它的容積是多少升?
【總結】分數(shù)除法口算,并仔細觀察,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?512.48÷8=48×=811.20÷5=20×=3.36÷4=36×=41
2025-11-19 23:24
【總結】西師大版六年級數(shù)學下冊圓柱的認識教學目標?,了解圓柱各部分名稱,掌握圓柱的特征。?的關系。?、觀察、比較、探索,培養(yǎng)同學們的分析、推理、判斷能力。①圓柱的上、下兩個面怎么樣?叫做什么?②用手摸一摸圓柱周圍的面,你發(fā)現(xiàn)什么?③圓柱一共有幾個面?是哪幾個面?④圓柱兩個底面之間的距離叫
2025-11-08 00:33
【總結】A圓錐的體積練習A5、(1)一個圓柱的體積是,和它等底等高的圓錐的體積是()立方分米。(2)一個圓錐的體積是1.8立方分米,和它等底等高的圓柱的體積是()立方分米。A一個圓錐和一個圓柱底面積相等,體積的比是1:6。如果圓錐的高是,圓柱的高是多少厘米?如果圓柱的高是,圓錐的高是多少厘米?
2025-12-03 16:39
【總結】冀教版六年級下冊1footballbasketballping-pongDoyouknowanyfamousping-pongplayers?Whatsportsdoyouplay?What’syourfavouritesport?Listenandanswerthequestio
2025-11-08 00:03
【總結】冀教版六年級下冊123456781345678exerciseexer2ciseWhatisexercise?Whatisnotexercise?Exercisehelpsmakeyourbodyhealthyandstrong.
2025-11-08 15:54
【總結】探索圓柱體積公式教學內容:冀教版《數(shù)學》六年級下冊第29~31頁。教學目標:,探索圓柱體積計算公式及簡單應用的過程。,能計算圓柱的體積。,進一步體會轉化的數(shù)學思想,體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)學結論的確定性。教學準備:兩個不易直觀比較體積大小的茶葉桶,探索體積的課件。教學方案:21世紀教育網(wǎng):21世紀
2025-11-20 21:47
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊圓柱的體積ShShhSV=ShhSV=圓柱的體積=底面積×高圓柱底面周長的一半圓柱的高底面半徑拼成的長方體與原來的圓柱有什么關系?××5=××5=×=(
2025-11-08 00:00
【總結】平面圖形立體圖形圓柱的認識底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓逴O①圓柱的上、下兩個底面是什么圖形?它
2025-12-02 04:12
【總結】A圓柱的體積A下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。A6cm4cm5cmAA下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。AAA1、求下面各圓柱的體積。S=(單位:厘米)h=8dmc=h=6dm5dm
2025-12-04 15:53
【總結】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標:理解打折的含義,進一步解決求一個數(shù)的百分之幾的問題的解法。使大家進一步理解生活中打折等常見的優(yōu)惠措施,并能根據(jù)實際情況選擇最佳的方案與策略。:通過小組合作和研究性學習,培養(yǎng)大家收集、分析和處理信息的能力及運用所學知識解決實際問題的能力。:感受數(shù)學的魅力,能夠用數(shù)學的眼光來看待周圍的事物。?自學要求:
2025-11-20 22:37
【總結】冀教版六年級數(shù)學下冊,建構平均數(shù)的概念。,鼓勵解決問題策略的多樣化。、深刻的統(tǒng)計與概率的背景,能針對數(shù)據(jù)分析結果作出簡單推斷和預測。泛應用,逐步具有自主探索與合作交流的意識與能力。姓名投中數(shù)小麗9小華8小雨4姓名投中數(shù)小明4小亮5
2025-11-20 21:34
【總結】反比例的意義1.知識與技能目標:結合具體問題,經(jīng)歷認識成反比例的量的過程2.過程與方法目標:掌握反比例的意義,能判斷兩種量是否成反比例,能找出生活中成反比例的量的實例,并與同學進行交流。3.情感與態(tài)度目標:對現(xiàn)實生活中成反比例關系的事物有好奇心,在判斷成反比例的量的過程中,能進行有條理的思考。安徒生童話聰聰紅紅亮
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊計算下面圓的周長和面積。(1)d=6cm(2)r=5dm周長:面積:×6=(cm)6÷2=3(cm)×32=(cm2)周長:面積:2××5=(cm)
【總結】棱長棱長棱長長寬高長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高立體圖形的體積πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導過程:
2025-07-25 00:20
【總結】長方形正方形三角形圓平面圖形:立體圖形:長方體正方體球圓柱圓錐底面底面高側面?圓柱的上下兩個面叫做圓柱的底面。?圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側面。?圓柱兩個底面之間的
2025-11-20 12:22